大班舞蹈教案:掀起你的盖头来.doc
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1、大班舞蹈教学计划:拿起你的头巾1.进一步巩固步骤,踏上台阶,学习撤退和帽子的舞蹈动作。2,孩子学会听音乐自由创造舞蹈,学会与他人合作创造舞蹈,培养孩子的运动协调能力。3.体验舞蹈过程中舞蹈的乐趣和快乐。活动准备:这个孩子已经熟悉了这首歌的四首歌词掀起你的盖头来。小孩子已经掌握了新疆的步伐,比如踏步和踩踏,了解了新疆舞蹈的一些基本手势。3,新疆舞蹈视频节,录音机,音乐录音带,动作偶像,自制新疆花帽,新疆服装套装。活动程序:首先,观看新疆舞蹈视频,回顾新疆舞蹈的特点。1.观看视频。老师:今天,老师想邀请孩子们去跳舞。请让孩子仔细观察并观察哪种民族舞蹈?2.回想一下新疆舞蹈的特点。老师:你知道这个国
2、家的人最擅长什么吗?在演出期间通常会执行哪些常规操作?教师摘要:新疆维吾尔族是一个可以唱歌跳舞的国家。因此,新疆被称为歌舞的故乡。新疆音乐旋律优美,节奏生动活泼,情调温馨欢快。他们的舞蹈非常漂亮,动作非常漂亮。新疆的舞蹈主要是身体各个部位的动作,以配合眼睛,表达自己的感受。从头部,肩部,腰部,手臂到脚趾都有动作。头部,胸部和直腰是身体的基本特征,以及颈部,手腕等装饰动作的装饰动作,形成了一种充满激情,奔放,稳重细腻的新疆舞蹈风格。二,回顾新疆舞蹈的基本步伐。当我们在课堂上,我们学习了新疆舞蹈的一些基本动作和步骤。什么是?我们一起来看看吧。回顾基本步伐:一步一步,手部动作:转动手腕,柔软的手腕,
3、颈部,引导孩子练习音乐。第三,创造一个新疆舞蹈“拿起你的头巾”,学习踩踏和拍帽的舞步。1.听音乐并引导孩子们再次感受这首歌掀起你的盖头来开朗,有趣的氛围。师:几天前,我们享受了一首欢快有趣的新疆歌曲。是什么名字?我们再听一听!2.孩子们创造舞蹈动作。(1)创建头巾的动作。老师:这首歌讲述了一位美丽的新疆女孩;现在,老师会来这个美丽的新疆女孩,看!我带了一顶红盖头,我盖在头上。你现在能看到我的脸吗? (教师可以拿起红色的头巾,让他们往下看,看看哪些看起来很清楚。)我们怎么看?你来看看它并清楚地看到它吗?你可以通过拿起头巾清楚地看到它。你能用舞蹈动作来表达这个头巾的动作吗? (提示孩子有美貌和美貌
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