大班音乐:喜洋洋.doc
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大班音乐:快乐1.学习演奏喜洋洋音乐,进一步熟悉ABA的结构,感受音乐的愉悦心情。2.在掌握身体动作的基础上,打击乐器与音乐教学一起进行。3,可以按照指挥弹奏乐器,享受集体表演的快乐。活动准备:1,音乐磁带,录音机。2,孩子坐在马蹄形状。3.打击乐器:小铃铛,沙球和圆形舞蹈板。4.将仪器放在椅子下面。活动程序:1.查看歌曲杀鸡宰鸭。老师带着孩子和音乐表一起唱杀鸡宰鸭。2.学会分阶段进行身体动作。老师:在我们庆祝新年的时候,人们会杀鸡,屠宰鸭子,唱歌跳舞,呈现欢乐的景象。让我们按照老师的节奏节奏,拍手,拍拍肩膀,轻拍头部!老师唱着一首音乐,引导孩子按节奏做动作。老师唱了一首音乐,孩子们拍手。3.完全练习身体动作。老师带着孩子用钢琴的声音完成身体动作。孩子独立听音乐,做身体动作。孩子的配音部门锻炼身体动作。组织孩子讨论分组行动计划,每个小组做一个动作。教师指导孩子有节奏地执行每组中相应的身体动作。4.学习编排方法。老师展示了几种乐器并问孩子:这是什么?我怎么玩?引导孩子练习正确的打击乐器。5,儿童空手练习部分声音部门敲击。教师使用打击乐器的动作来引导孩子观看命令和语音部门练习节奏。6.孩子看着指挥并执行打击乐表演。老师引导孩子用节拍命令击败节奏。教师更改命令计划,引导孩子查看预订提示,快速准确地响应,并有节奏地敲击乐器。
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