大班主题动物运动会教案反思.doc
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1、关于大班主题动物游戏教学计划的思考大型主题动物游戏教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。学习快走,行走协调和快速反应能力得到进一步发展,可以大胆积极地选择玩小动物。相互合作,共同完成游戏。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看动物游戏吧。活动目标:学习快速行走,进一步发展运动协调和快速反应能力。2.能够大胆积极地选择玩小动物,相互配合,共同完成游戏。3.可以积极参加体育活动,养成良好的锻炼习惯。4.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识。5.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。活动准备:垫子,平衡木,橡皮筋,沙袋,动物头饰活动程序:首先,准
2、备部分1.模仿小动物的进入并进行小动物模仿练习。孩子听信号并迅速做出反应。游戏1,2,3看到谁快速反应:听到1左转,听到2右转,听到3站。游戏2-3次。二,基本部分1.学会步行。(1)让孩子们说出小动物喜欢侧身走路的事情?邀请幼儿模仿蟹人行道的行动并观察其他孩子。(2)让孩子谈论行动的动作要点,孩子将再次体验动作。(3)游戏:螃蟹1,2,3。2.游戏:小型动物游戏。森林里的小动物举行“食物”比赛,螃蟹,兔子,猴子,小狗都来了。他们必须爬过草地,穿过木桥,钻进洞穴,最后将谷物运到他们的目的地。你想去那里吗?邀请幼儿选择他们玩的动物。(1)承认游戏规则。孩子们必须学会如何玩他们行走的小动物:螃蟹正
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