大班主题声音教案反思.doc
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1、关于大班主题声音课程计划的思考大班主题声音教学计划的反映主要包括设计背景,活动目标,要点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。它可以区分痰和素食,知道简单的营养和饮食,并初步了解同类物体。由于数量,声音是不同的。适合幼儿园教师参加大班主题活动课程。来看看合理的课程计划。设计背景学生都是维吾尔族人。通常他们有更多的肉,这很容易导致身体营养不平衡。因此,有必要教育学生养成合理的饮食习惯,有利于健康。活动目标1.知识和技能:您可以区分痰和素食,并了解简单的素食。2,过程和方法:初步了解同类物体,由于数量的多少,声音也不同。3.情绪态度和价值观:培养孩子的良好习惯和经营兴趣。4.探索和发现生活的
2、多样性和特征。5.培养孩子敏锐的观察能力。主要困难重点:将匹配食物,而不是挑食。困难:良好的生活习惯。活动准备小手爬音乐,饮水杯,米饭。活动程序首先,引导学生讲述他们经常吃的食物。赠送各种美食图片。 (解释肉类和素食)老师展示图片学生对食物的答案是什么?最后,老师强调,将来的饮食应该伴随着进食。其次,引导孩子们发出杯子的声音。提出一个空杯子,今天的小杯子想和我们的小巴朗玩游戏。 “老师摇着空杯子,小巴朗,听着,为什么没有声音? “老师问:你有没有办法让小桶发出声音? (在桶中包装东西)我们会让杯子听起来很好听,把东西放在你的桶里,用手盖住,摇一摇,然后听。 “孩子们探索和经营。2.集体探索:你
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