小班安全保护嗓子教案.doc
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1、小班安全保护蝎子课程计划小班安全防护蝎子教学计划主要包括活动,活动准备,活动过程等内容。通过观察现场表演,判断和讨论可能损害声音的几种行为,并愿意与同伴私语以保护他们的侄子。适合幼儿园教师参加小班安全活动课程。来看看蝎子课程计划的保护。活动目标:1.观察并讨论可能通过观察情境表现而损害声音的几种行为。2.愿意和同伴私语,保护你的侄子。3.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识。4.初步了解健康常识。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备:这个小男孩是一个小女孩傀儡,排练木偶戏。2.教授挂图和儿童书籍。活动程序:1.通过木偶戏创造问题情境。(1)场景1:在比赛期间大喊大叫。老师带着孩子们
2、玩滑梯,郝昊站在滑道上,非常兴奋地向下面的女孩喊道:牛牛,快点! 牛牛,来这里! “(2)情景2:冬天在户外跑步时,冬天会笑。在冬天,好好喜欢在早上和孩子们一起跑步。好好感觉非常有趣,而他在跑步时笑着说话。(3)场景3:用蝎子唱歌。老师和孩子们一起唱歌,郝昊拉着蝎子,大声唱歌。(4)最后,郝昊双手捂住脖子,用嘶哑的声音对老师说,老师和我的侄子都很痛苦。2.讨论情况的内容,学习如何保护活动中的骰子。(1)老师:1浩豪感觉怎么样?好好为什么会伤到他的喉咙?为什么会这样?好好滑行时你做了什么?他用什么样的声音跟女孩说话?你能用这样的声音说话,为什么?3好豪在早上跑步时做了什么?寒风吹来,当我笑的时候
3、,我张开嘴,寒风吹到哪里?4好好用什么样的声音唱歌?用这样的声音唱歌会是什么感觉?(2)老师总结:大声说话和唱歌会让你的侄子很累,渐渐骰子会变得愚蠢。在寒风中说着笑,寒风吞噬并吹进嘴里,蝎子在寒冷时会发炎。如果它是严重的,它就不会说话。阅读儿童书,了解蝎子是如何愚蠢的。老师:(1)如果我的声音愚蠢,我该怎么办?我们来看看书中的内容。让孩子们手头打开这本书,看看老师发现郝昊的声音愚蠢之后做了什么。(2)健康老师说什么?(3)好好后你会做什么?4.以小组或小组的形式播放耳语游戏。(1)老师:我们都知道以自然,美好,柔和的声音说话和唱歌。你用柔和的声音说话吗?让孩子们玩一个耳语游戏。(2)老师:我会和第一个孩子低声耳语。只有他能听到。在孩子清楚地听到它之后,他会轻轻地说出我对第二个孩子所说的话,并逐一传递给孩子。谈到最后,我会问最后一个孩子听到了什么,看看我是否开始说同样的话。(3)老师首先邀请四五个孩子来演示比赛,然后全班分组进行。
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