小班安全危险的东西不要碰教案反思.doc
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1、不要触及课程并反思小班的安全性。小班安全和危险的事情不会触及教学案例。反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容。孩子们可以掌握歌曲旋律,理解歌词的含义,并在理解歌词后创作原创歌词。创建歌词,适合幼儿园老师参加小班安全活动课,来看危险的东西,不要触摸课程计划。活动目标:1,孩子基本可以掌握歌曲的旋律,了解歌词的含义。2,可以理解原歌词上的歌词,并愿意创作歌词。3.了解你周围的危险并学会保护自己并提醒你的朋友保持安全。4.探索和发现生活的多样性和特征。5.加强幼儿的安全意识。活动准备:1.一张打火机,插座,保温瓶和药瓶的照片。孩子被手指烧伤,孩子被控,孩子被烧伤,孩子摔倒的图片。2
2、,图中的注释。如:打火机(图片)X,孩子被手指烧(图片)。3,三只小猴子,音乐,黑板,纸和笔的图片。活动程序:(一),开头部分:儿童练习声,复习歌曲三只小猴,熟悉歌曲旋律。1.孩子们用音乐唱歌,老师和孩子们一起打招呼!练习声音! 1234 | 5- | 5432 | 1- |老师指导:我们经常向老师和朋友问好。今天我们要改变打招呼的方式,仔细聆听。 (老师唱歌,引导孩子回答。你也可以和孩子一起问候孩子)老师赠送三只猴子引导孩子们复习这首歌三只小猴;教师指南:嘿,今天我们邀请了三只小猴子做客。孩子们还记得他们的歌是怎么唱的吗?请唱得好! “(二),基本部分:孩子听老师唱歌,孩子学习由老师根据人物
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