托班美术教案:各种各样的水.doc
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托宾美术教学计划:各种水域幼儿园托宾艺术教学计划:各种水域活动目标我喜欢画画,体验艺术活动的乐趣。2,能识别和感知各种水,了解它们的形态和颜色。3,儿童可以涂抹水平线条,垂直线条,波浪线等,以绘制各种形式的水。活动准备1.各种颜色的卡纸,各种颜色的颜料,一些棉签,一些卡通鱼的贴纸2.图片 - 大海,瀑布,小溪等。活动程序首先,展示卡通鱼,引起对幼儿的兴趣。老师:(老师的手背上有漂亮的卡通鱼棒)鱼儿游来游去,向孩子们问好,让孩子帮他找个家。第二,让孩子知道各种水1,图片:小河(1)老师:河里的水是什么?你能告诉我吗?(安静,平坦。)(2)老师:小指伸出来画画。2,图片:瀑布老师:这是什么? (是瀑布)它的水如何在上运行?(老师要求每个人站起来和计划。)3,图片:大海老师:海里的水像波浪一样,一个高,一个低,一个高,一个低。老师让孩子们站起来,双手合十,伴随着狡猾的声音。二,儿童画1.老师观察了巡回演出并提醒孩子将棉签送到家中。不要混合颜色。2.观察孩子们可以画几种水,鼓励孩子大胆创作。第三,幼儿把卡通鱼放在他们画的水上,让鱼找到他们的家。老师帮助有需要的孩子拆开贴纸。
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