托班音乐游戏:小熊和小蜜蜂.doc
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鸟羽音乐游戏:熊与蜜蜂鸟羽音乐游戏:熊与蜜蜂行动目标:通过音乐,幼儿可以通过相应的行动表达自己。2.参加反映活动快乐的活动。活动准备:1,录音带,录音机2,蜜蜂和熊的头饰活动程序:(a)报价今天,一位小客人来到我们班。听到了,是谁? (放蜂音乐)(2)理解,理解和表演音乐1.熟悉音乐:(1)孩子,你知道它是谁吗? (蜜蜂)(2)谁将学习小蜜蜂如何飞行(请让孩子们采取行动)2,了解音乐的表现(1)小蜜蜂有一对翅膀,幼儿园老师来学习小蜜蜂。(2)将小手放在腰部,一个接一个地移动,小脚趾被捡起并轻轻飘动。 (老师和小孩听音乐做蜂动作)3,用同样的方法知道熊音乐(1)孩子,这是谁? (小熊)(2)熊今天也带来了一首好听的歌。让我们听听吧。你也可以跳出动作,所以熊可以看到孩子正在与它交朋友。(3)熊走得很慢,走路(坚持)。(3)区分两段音乐的不同图像孩子们,一起来听音乐,和小蜜蜂一起跳舞。当我们听到蜜蜂的音乐时,我们将学会驾驶蜜蜂。当我们听到熊的音乐时,我们会跳熊。(4)结束听音乐并做相应的动作,学会成为蜜蜂和熊。
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