美术课的奇思妙想(幼教随笔).doc
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1、艺术课的奇思妙想(学前作文)艺术课的奇思妙想(学前作文)艺术兴趣班即将在周五晚开始,张雨辰的孩子们很高兴来到幼儿园。他大声对我说:先生。毛,晚上好! “晚上好,让我们开始画画吧! “我笑着回答。我们准备开始画画了。过了一会儿,我走过去看到我正专注于这幅画的伞。这把伞美丽而多彩。过了一会儿,我去看了满是黑色的雨伞。颜色使整个画面看起来很混乱。我只想批评他,但我看到他带着一双无辜的眼睛望着我。所以,我很耐心,温柔地问他:嘿,你刚刚画过的伞怎么样看起来不见了?他微笑着说:哈哈哈.老师,你不知道吗?由于雷声和风,大雨开始了,小雨伞被吹向东方,小雨伞在雨中。 “听完他的话后,我突然意识到。嘿!孩子多么无
2、辜!孩子会想象这样的画面,也有他的理由。在大人眼里,孩子的照片应该干净,颜色会丰富,画面也会很好。对于黑暗的图片,孩子的绘画水平总是很差。我很高兴我当时能够有更多的耐心。我小心翼翼地问孩子。而不是冲动地责怪他。同时,我也很高兴孩子不具备模仿老师工作的严格能力,但在生活中仔细观察,大胆表达自己的真实想法,并感到由衷的快乐!作为幼儿园的老师,孩子们每天都被孩子们包围着。孩子的清白,孩子的孩子的话语和孩子的奇思妙想每天都伴随着我们。让我发生这件事。知道作为一个孩子的启蒙老师,你不仅要照顾孩子的日常生活,饮食和学习,还要学会与孩子沟通,培养孩子的潜能。因为每个孩子的潜力是无穷无尽的,关键是给孩子一个机会。表达以使孩子的才能达到极致!
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