老师,你冷吗?(幼教随笔).doc
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1、老师,你冷吗? (学前论文)老师,你冷吗? (学前论文)谈到“老师的道德问题”,作为一名幼儿教师,我没有任何惊天动地的故事。我没有任何高尚的品格和道德。有些人只是20岁。真诚,执着,持久,关注期望。在这里,我和老师分享了我的工作,也就是说,孩子问候一个柔软的问候:“老师,你冷吗? “我记得那是2004年冬天的中午。冬天的阳光遍布全身,但是阳光下的地方仍然凉爽。在我早上的早晨,我像往常一样照顾孩子们吃午饭。一切都挤满了,孩子们正在睡觉。在我的监督,鼓励和帮助下,孩子们尽快入睡,但有几个孩子总是睡得很好,他们不时听到他们的稀疏演讲,我只有他们。床来回移动,孩子被被子盖了一会儿,然后走到孩子的前额触
2、摸,偶尔给他们一个摇篮曲,孩子们慢慢地睡着了。还伴随着我的触摸和柔和的歌曲进入了梦想。在这个时候,我松了一口气拿起笔,准备一本教科书坐在孩子旁边,为第二天做好准备。时间在静静地滑落,孩子的打鼾是不变的,我已经坐了半个多小时。我正准备站起来看着孩子们,突然从我身后传来一个声音:老师,你冷吗? 我回去了。原来是俞静怡的小朋友。她昏昏欲睡的红脸,一双聪明的眼睛关切地看着我,仿佛在等我的回答。我低声对她说:老师很冷,但我要陪你睡觉,不要陪你,老师担心你睡不好觉。 “老师,来找我睡一会儿,我在这里很温暖。”这个小小的聪明就要起床和被子。我很快告诉她:谢谢你,老师没有睡觉。你可以睡个好觉,对吗? “她似乎
3、非常清楚地眨了眨眼睛,转身睡着了。那一刻,我听着孩子们甜蜜的打鼾和耳语的噩梦,欣赏着睡梦中的冷笑,回想起孩子醒来时的幼稚问候,一股温暖冲进了我的心里,我的思绪蔓延开来。是的,老师,你冷吗?寒冷的冬天,老师怎能不冷!但是因为我们是老师,我们肩负着为儿童生活发展奠定基础的启蒙教育。它不仅负责儿童的教育,还负责儿童身心健康的健康发展。您的关怀和细心呵护,只要换取孩子的健康发展,赢得孩子们的关注和尊重,身体皮肤的寒冷是什么!这是普通幼儿园老师工作场景的角落扫描,没有鲜花和掌声,但我感到欣慰和满足。印度诗人泰戈尔说:“花卉生意很甜,水果生意很高贵,让我干叶业务,因为你总是谦虚地专注于她的绿荫。”正如泰戈尔所说,教师们让我们爱护纯真;用智慧成长;以诚意敞开心扉;让我们携起手来,做好叶的工作,共同撑起明天的阳光!
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