借鉴传统文化:构建和谐班集体.doc
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1、借鉴传统文化:构建和谐班集体学习传统文化:构建和谐班级在构建和谐班级的过程中,我充分探索了传统文化中“六心”(忠诚,孝,诚,爱,信心,专注)的教育内涵,并对学生进行了教育和成人教育.素质培养和思想道德教育取得了良好的效果.一些相关材料如下,供教师在课堂文化建设中参考.忠诚的文化经典故事:婆婆,纹身岳飞,忠于国家,为死亡.当岳飞十五六岁时,北方的金人入侵南方,宋朝当局腐败无能,他们正在失势.该国正处于关键时刻.婆婆叫岳飞到前线说:“现在这个国家处境艰难,你的计划是什么? 以前线杀死敌人,忠于国家! 岳母听了她儿子的回答,非常满意. “对国家的忠诚”是母亲对她儿子的希望.她决定在她儿子的背上刺四个
2、字,让他永远记住这个誓言.岳飞解开他的衬衫,要求他的母亲放下针.婆婆问:你害怕疼吗? 岳飞说:小钢针不能算什么,如果你连针都怕,怎么去前线打! “岳母第一次在岳飞的背上写下了这些文字,然后用刺绣针刺了它.刺伤后,婆婆被涂上了醋.从那以后,“真诚忠于国家”这个词从未在岳飞的背上消失,鼓励他阅读军事书籍和练习武术;陪他到前线,英勇杀死敌人,组建英勇战斗,成为爱国明星模范.教育启蒙:对祖国的忠诚爱祖国是一种崇高的情感,但为祖国服务取决于我们扎实的知识和技能以及强健的身体素质.如果你是忠诚和爱国的,你必须忠于自己的事业.这个学生的职业是什么?这是学习知识.今天的辛勤工作是为我的未来打下基础,为祖国的未
3、来负责,因为青年本身就是祖国的未来! “为的崛起而阅读”反映了祖国的忠诚.2.孝文化经典故事:温迪刘恒,可任孝,亲生病的母亲,三次尝试.韩文迪刘恒是韩高祖刘邦的第三个儿子.他对母亲非常孝顺,从不疏忽.有一次,母亲病了三年,温帝亲自照顾他,一边等着,一边盯着睫毛.每次煎汤,他都要自己品尝,然后再送给妈妈.仁孝在全世界传播,大家称赞.教育启蒙:对父母的孝顺父母给了我们生命,谁是傲慢,并报告三春晖.也许我们是天真的,我们无法回报父母的广泛爱,但是一杯热茶,一个问候,一个微笑,少于任性,更多的感性,这些简单的事情可以在父母的心中摇摆.温柔甜美的蟑螂,绽放出一朵温暖而灿烂的感情,为父母多年的辛勤劳动安慰
4、.3.真诚的文化经典故事:杨石读书,程门站着,雪是一脚,不忍震惊老师.宋朝的杨师有一天去看了程浩,在赶上承昊时睡着了.所以杨石和他的朋友在门外等着等.承昊醒来后,门外的雪已经超过一英尺厚.他们刚踏上雪地,走进了门. “成门理学”成了一个真诚学习的典故,这是一个很好的故事.后来,当杨世学问程成时,他开始了世界闻名的朱熹.教育启蒙:诚心对待教师当我们抱怨学习过于疲惫时,我们可以看到教师在光线下不知疲倦地修正作业;当我们遇到问题并且不堪重负时,当老师认真解释问题时,心灵总会闪现微笑.对于负责任和无私的教师,除了钦佩之外我们还需要什么?我也需要一颗真诚的学习之心.4.爱文化经典故事:左公邦寺,苦苦挣扎
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