品味人生五味,做幸福班主任.doc
《品味人生五味,做幸福班主任.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《品味人生五味,做幸福班主任.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、品味人生五味,做幸福班主任品味五种生活方式,成为一名快乐的班主任有人说生活就像一个装满酸味,甜味,苦味,辛辣味,咸味的五味瓶,无论哪一种都缺失,它都会变得不完整.班主任的工作就像是这一生的缩影.如果你小心对待每一个孩子,每一件事,孩子都会带给你五味的体验,同时也会带给你快乐和幸福.第一个:酸的味道有一天,我在下午学习.安静的教室里有一点摇摆.我看着窗外的几个孩子的眼睛.我外面有一场大雪.我咳嗽几次,提醒孩子们不情愿地康复了.过了一会儿,但是几个孩子忍不住望着窗外,突然心里充满酸味,原来使用威严无法控制孩子的心,所以我趁机问:你不是吗?见过这么大的雪? “几个孩子回答是,我又问:想玩一会儿? “
2、孩子们看着我,令人难以置信.我补充说:两个条件,团队快,安静,齐;下午,班级不准再去,为了保证课堂的质量,你能做到吗? “孩子的眼睛与同一个频道不同:可以!所以我们排成了一个安静整洁的团队,在其他孩子羡慕的目光下去了操场.我们做了雪人,雪球,雪,并谈论生活.我知道,孩子们看到我的眼睛从最初的敬畏变成了爱.我全心全意地走进孩子们的心中,看着美丽的雪景.美丽的孩子,我酸涩的心情变得甜美.第二:苦涩的味道所有的教育工作者都知道班主任的工作很复杂.如果你想摆脱这项复杂的工作,你必须学会培养学生的自我管理能力,建立一支强大的干部队伍,所以每当我上学,我都会让学生推荐他们最信任的班干部组成班级委员会.根据
3、不同的特点分配任务,以便管理一切,每个人都有事可做,我的任务是监督和指导.青年团分局成立后,由团支部长和班长率领的团队两个分支积极合作,共同管理班级.定期举行班级委员会和组委会的工作,并记录详细的工作记录.在这两年中,孩子们用他们的热情,认真写了一些工作记录.在八年级和九年级的课程中,我成为一个不属于同一班级的班级老师,我也从领导者变成了领导者.在困难中,我尝到了一点甜蜜.第三:辛辣的味道班主任工作中最困难的任务是问题学生的教育和转型.它就像一杯烈酒,总是刺激你的味道.和是一个活泼聪明的男孩,成绩好,但由于极度贪婪,表现一度下降.早期自学,看着其他孩子流利冥想,然后看着和环顾四周,挠头,我想:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 品味 人生 五味 幸福 班主任
链接地址:https://www.31doc.com/p-3606629.html