四年级家长会数学老师发言稿.doc
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1、四年级家长会数学老师发言稿四年级家长会数学老师讲话父母:晚上好!非常感谢您抽出宝贵时间参加今天的家长会.今天我想讨论和沟通如何养成良好的学习习惯和父母.作为一名数学老师,我的定位不仅仅是教孩子们学习数学.我更注重培养他们良好的学习习惯和学习如何学习.在我看来,培养良好的学习习惯和掌握正确的学习方法比做几个数学问题更重要.因为良好的习惯会影响孩子的生活.下面我将从四个方面结合目前孩子们面临的一些问题.首先,谈谈听课的习惯.现在孩子们已经是四年级学生了,他们正在从中年到高年级过渡.数学课的能力越来越强,知识越来越难,他们用数学知识解决问题的要求越来越高.通过我在学校的培训,我的大多数孩子都养成了良
2、好的聆听习惯.我的概念是数学课如何引导孩子积极思考,思维活跃.孩子们在数学课上非常活跃,但有些学生没有听力的习惯.好吧,只要上课不好,结果肯定很差!建议家长在与孩子沟通时引导孩子正确理解这个问题.他们必须养成良好的听课习惯.他们必须集中精力上课,仔细聆听.有些家长说严先生,我必须在孩子上学前每天专心上课,但这没有用.我的孩子不听话.提醒家长思考他们是否希望孩子专注于讲座.每天依靠这几句话就足够了吗?不够!远远不够!在古希腊有一句名言,“性格就是命运”,那么人格是如何发展的呢?这是一种习惯!那么习惯是如何发展的?它一再重复.在日常生活中,父母应该谨慎使用自己的孩子.例如,他们应该以井井有条的方式
3、安排家园,引导孩子学习组织事物,清理房间,培养自己对自己事务的责任.有些家长可能会感到惊讶,这些与学习无关.是的,让我们看看为什么有些人从小到大长大,总是喜欢丢失钥匙和钱包.只要你注意它,但那些有成功事业的人,不严谨细致,即使那些看似尴尬的人也都“厚重而精致”.我们还应该认识到生活习惯对学习习惯的巨大影响.让我们来谈谈完成作业的习惯,并且必须仔细完成作业.事实上,我对完成这个主题的要求非常高.首先,我要求他们在进行练习之前仔细阅读问题.有些孩子非常邋.如果不理解问题的含义,他们将急于这样做.这个习惯非常糟糕.事实上,当孩子们上三年级的时候,我告诉他们“清理刀子并切割木柴”的故事,并将其扩展为“
4、正确阅读问题”.我告诉他们,阅读问题不仅仅是阅读主题,还要分析和理解主题的含义.只有正确理解问题的含义,这才是一个很好的问题.当我在课堂上完成这个主题时,我让他们在半分钟之前阅读这个问题,然后再让笔回答.其次,在解决问题之后,你必须说出这个想法并说明问题的解决方案.在课堂上,在完成问题之后,我会给孩子半分钟在同一张桌子上说或解释问题,然后让几个学生告诉每个人.我问计算问题说计算顺序和计算过程;判断问题,多项选择题,填空问题说出原因;应用问题应该说解决思路和每个公式表达的含义;曾经,一次是绘画,一次是验证.这些都是他们从小学开始思考的.有时孩子会考虑这件事,但他们没有考虑过.他们了解一点,但不完
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- 四年级 家长会 数学老师 发言稿
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