如何在新时期做一名好班主任.doc
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1、如何在新时期做一名好班主任如何成为新时代的优秀班主任时代在前进,教育形势不断发展.在学校教育教学改革中,班主任起着重要作用.如何在新时代做好班主任是每个班主任都应该思考的问题.在学校的教育教学中,班主任的作用极为重要,他们的素质和能力将对学生的成长产生重要影响.目前的班主任特别困难.大多数学生都是独生子女,很多学生性格强,抗挫折能力弱,心理素质差,而且我们班上的很多老师也只是孩子.如何理解学生的特点,科学管理加上人性化管理,重视情商教育,同时发掘学生的潜能,发挥他们的专业,真正服务于学生的终身发展是一个重大问题.现在教育.在新颁布的中小学班主任工作规定第1章总则中,明确指出“校长是中小学日常思
2、想道德教育和学生管理的主要实施者.它是中小学生健康成长的领导者.小学生活老师.在规定中,班主任特别定位在“生活指导者”这个词中.这是班主任的责任,使命和义务及其意义.班主任的重要性是不言而喻的.在学生中,我们拥有所谓的质量和优秀,而且还有一个“双重差异”让我们头疼.我觉得有些人是优秀的,因为他们态度认真,逐渐形成稳定的自我形象和标准,并有良好的习惯.草率的学生倾向于用敷衍的东西对待人们,而且他们太紧张而无法学习.相对而言,成功的机会很少,承认得到承认的次数很少,并逐渐习惯于脱离集体.因此,每次我接管课程时,首先,我会仔细组织学生学习在学校开始时在课堂上实施问题中学生日常行为规范.中学生日常行为
3、规范是学生日常行为的基本要求.要由学生完成,班主任必须先做好.因此,班主任应按照规范相互学习,并带头逐一采取主动.班主任的这种模范作用有时是一种无声的示范,也是学生的观点.例如,男生不留长发,女生不化妆,不穿拖鞋进教室,等等.再举一个例子,教育学生喜欢集体,班主任也想成为一个热爱集体的模范.我看到凳子被打破并修好了;我看到教室角落里的垃圾没有清理干净,我自己扫过它;我在地上看到纸屑,弯下腰,砸碎了.这些似乎是微不足道的事情,但它们可以为学生的终身学习起到微妙的教育作用.在整个教育教学活动中,班主任要始终运用自己良好的品格,道德和情感来影响学生,发挥身体素质,讲道和讲道,以身作则,严格自律.因此
4、,必须坚持适当性原则,注重数量的积累,注重从基础,从小事做起,培养学生良好日常行为规范的发展.我们也想告诉学生,虽然课程紧张,学习任务繁重,但课堂活动必须认真进行,学校活动应积极参与,并且必须优于其他课程.让学生建立充分的信心,这样他们每个人不仅不会松懈,而且还要求自己更加严格.他们保持积极的态度,保持高昂的士气.事实上,严格管理是取得良好学业成绩的前提.实施日常行为规范是阶级管理的突破.这正是为了提高同学的学习效率,养成良好的学习习惯.为了让每个人都参加课堂,我和班干部一起重新安排了班级工作.每个学生都有自己的工作.例如,在奥运会之前,将建立一个类游戏预备团队.团队成员将负责游戏的人员配备和
5、培训.当学校开展文化活动时,将建立班级艺术团体.具有艺术专长和几名助手的学生负责节日节目的排练,服装的租赁等.在研究中,有负责学习委员会的班级学习小组,主要由班级代表和七个学习小组组成.有劳动群体,有五个价值群体;有负责秘书的班级委员会分支机构;负责班级负责人的班级委员会成员负责班级的各个方面.大多数学生可以根据自己的角色自愿参加活动,使班级的学习活动有序进行.在表演中,我们班有两个节目,其中一个是结局并获奖.在学校运动会上,在全班学生的努力下,我的班级在中学获得了第二名.在学校的一些大型活动中,主角们积极努力,其余的学生,作为观众的成员,作为拉拉队员,也非常投入,以便更好地释放他们的热情和努
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