如何激发后进生的学习兴趣.doc
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1、如何激发后进生的学习兴趣如何激发后进生的学习兴趣每堂课都有一些学生.由于生活经历,周围环境和自身接受能力等各种经历,他们在学习上造成了困难.面对反复的考试,他们无法面对父母.面对老师,面对同学.一次又一次失败,让他们失去纯真,失去孩童般的兴趣,失去孩子时应该拥有的快乐,更不用说了解自己,建立信心,这太残忍了.但不管怎么样,他们每天还要上课,还要一劳永逸地参加各种考试,还要长大,还要面对社会,面对未来的生活?作为老师,我们应该怎么做?我认为有以下几点:首先,培养信心,感受成功.大多数后进生常常因为学习不良而失去信心并对自己感到失望.他们可能厌倦了从学校学习并最终辍学.作为一名教师,我们必须培养学
2、生的自信心,让他们感受到自己的成功,培养自己成功的自信心,而自信是培养学习兴趣的关键.例如,在数学考试中,班上的一个同学只得到32分,其他学生得分超过90分.他对自己非常失望,并且在等待老师责骂和斥责时感到沮丧.在绩效分析会议上,我说:有一些学生,虽然他只得了32分,但他的试卷是由他自己完成的.他的成就是艰辛的成就.只要我继续努力,我相信他一定会有所改善.我希望这些学生有信心. “他当时兴奋地哭泣,懊悔.令他兴奋的是他糟糕的表现.我不仅没有批评他,还充分肯定了他的成就;遗憾未能达到我的期望.从那时起,他对数学学习的热情有所提高,并逐步取得进步,进入了中产阶级学生的行列.第二,相互学习,挖掘潜力
3、.虽然学生很难迟到,但并不是所有的事情都很困难,一切都是落后的.落后的学生往往是运动的运动员,绘画的主人,歌唱的主人,劳动的标兵?他们的素质往往优于优秀学生.作为一名教师,善于发现后进生的优势并发现他们的闪光点.要及时总结和赞美他们的优势,发挥他们的优势来弥补他们的缺点,找到挖掘潜力的方法,引导他们将注意力转移到学习上.从而激发他们的学习积极性和主动性.第三,创造机会并展示自己.落后的学生经常被老师和同学遗忘.作为一名合格的教师,您应该始终牢记未来的学生,并给予他们更多展示自我的机会.利用自己的优势展示自己的能力,培养自信心.第四,一步一步加强成果.培养对学习不良者的兴趣并不容易.当我们尽一切可能做出一点点学习兴趣时,我们绝不能放弃,我们必须一步一步地及时巩固.教师应及时指导他们在现有教学的基础上进步,帮助他们驾驭风浪.我们可以让他们与学习良好的学生一起完成学习任务,即使他们只让他们完成十分之一的学习;或者让他们帮助比他们更困难的学生完成学习任务.培养了大学生的合作意识,巩固了学习兴趣的成果.我们只会及时整合培训结果.一旦他们对学习有浓厚的兴趣并取得了良好的成绩,这位已故的学生可能会爱上他的余生,并在余生中受益.2 / 2
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