浅谈如何做好小学班主任工作.doc
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1、浅谈如何做好小学班主任工作浅谈如何做好小学教师工作对于教育,成就,入学率和高分始终是次要的,不值得挖掘.教育最重要的事情应该是“人”发展最需要的东西:良好的情感观,高尚的道德品质,良好的心理承载能力,健康的生活态度和不懈的学习热情.因此,在班主任的工作中,我认为:一个合格的老师必须有一个人在心,既教导学生用文字阅读书,又教导学生不用语言阅读书,既教会学生知识并引导学生成为人类. “首先,班级管理必须勤奋努力工作是做好班主任工作的基础.俗话说,勤奋可以弥补它.孜孜不倦地去上课,孜孜不倦地去找学生,勤勉地与部门老师沟通,孜孜不倦地催促,记录下来.班主任经常走进课堂.您也可以向学生询问昨晚,周六或周
2、日的事情.也许他们是如此随意,走路,看,询问,也许他们会找到一些不和谐的东西并妥善处理它们.为了避免不和谐笔记的随机节拍.只有这样,才能真正了解班级的基本情况,及时把握学生的思想动态,及早发现学生存在的问题.这对班级工作很有用;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础.在课堂管理过程中,应该鼓励和鼓励学生的“亮点”.每个孩子都有自己的闪光点,但有时匆匆的步骤遮住了我们的眼睛;杂乱的线索使我们的敏锐无助;结果的模糊性扰乱了我们的思想,所以我们看到更多这是学生的缺点,而忽略了那双无辜眼睛的纯洁心灵.陶行知先生曾经说过:“你的教练有瓦特,你的冷眼睛有牛顿,你的冷笑有爱迪生.不要忙着把他们赶
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