浅谈班主任如何与家长沟通.doc
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1、浅谈班主任如何与家长沟通谈论班主任如何与父母沟通教育是一项系统工程.有些人将塑造学生的工作与塑造一块大理石进行比较.相信有六位雕塑家共同雕刻这块大理石.两个主要是学校和家庭.因此,学校教育和家庭教育是互补的,两者在教育学的目标上是一致的.父母送孩子上学,希望学校培养他们成为有用的人才. “王子成龙”是每个家长的心愿,校长是学校教育最直接的组织者和教育者,积极教育和引导学生思想,学习和生活.正因为如此,班主任和家长“联合起来”教育学生已成为学生教育不可或缺的一部分.成功的“联手”可以调动父母参与教育的积极性,促进学生的学习和道德进步,使学校教育与家庭教育形成互补关系,保持学校与家庭教育的一致性和
2、协调性.目前学生的家长普遍缺乏教育学和心理学方面的知识.最困难的问题是对独生子女的教育.由于父母没有教师经验的积累,他们在儿童成长方面落后,他们的教育也不好.甚至有许多错误的做法,在教师的概念和方法方面与班主任存在差异.这些都给班主任和家长之间的“联手”带来了障碍.他们是否能克服这些障碍在很大程度上取决于班主任如何能够成功地与父母进行良好的沟通,主要取决于班主任的沟通艺术.只有当双方真正沟通良好时,班主任和家长的加入教育学生才能真正发挥一加一等于二,甚至两个以上的作用.那么良好的沟通如何运作?首先,以第一次接触和接触为出发点,为沟通打下良好基础.当班级老师收到新班级时,最好在学校开学后两周内给
3、所有家长打电话,并主动告诉家长他们的联系方式,并说“你有事情要做”在将来,你有一位特殊需要的老师.帮助事物,你怎么想,我们可以为孩子们多说话.欢迎您经常与我们联系并及时沟通.让父母觉得班主任来自关心孩子的内心.父母会给自己留下好印象.在未来的沟通中,他们将更容易,更愉快,更有说服力.当班主任和家长第一次见面时,双方的情绪都是一样的,他们都想互相认识.班主任希望看到父母的情况,父母非常关心他们孩子的新班主任是什么样的老师,以确保他们的孩子能够学习和生活得更好.因此,继承后与父母的第一次接触尤为重要.作为班主任,与父母的第一次接触必须让父母相信他们是优秀的班主任;让父母相信他们可以信任他们;他们应
4、该清楚地向学生解释他们的教学和教育理念.还有一些活动要进行;此外,应明确要求家长获得父母的初步合作和理解.只有当家长最初信任班级老师时,他们才会在未来的教育和教学中积极配合班主任.第二,始终以照顾学生为切入点,赢得家长的充分信任.在课堂的日常管理和与学生打交道的过程中,课堂教师努力让学生感到关心他们是非常重要的.这并不是说班主任是多么伟大,而是这种感情的投入,不仅是未来班主任工作的基础,也是班主任与班主任相互信任的基础.学生和家长.因为当学生回家时,他们通常会告诉父母他们的班级老师是什么,特别是那些很少得到老师关心的学生.他们可能会问老师如何在父母面前照顾他.证明他在学校的表现正在改善.通过这
5、种方式,我的情感投资不仅可以收回成本,还可以获得利润,这是为了让父母信任班主任,以便他们想联系我,而不是在学生出现后,他们是被迫向父母抱怨,然后试图将父母聚集在一起并与班主任一起处理他的孩子.此外,班主任在与父母沟通时应注意正确表达对学生的关注,以便家长知道你特别关注他的孩子.然后,您需要事先充分了解学生,包括学业成绩,个性特征,优点和缺点,基本的家庭状况以及您为这个孩子所做的一切.最好画一个简单的轮廓.通过这种方式,在与父母沟通时,他可以让他觉得老师特别关注他的孩子和班主任工作的良好印象,细心负责,情感沟通更容易.例如,学生生病后的问候电话,学生家庭遇到困难后的家访等,父母往往非常感动,感谢
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