让爱温暖后进生的心灵.doc
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1、让爱温暖后进生的心灵让爱的心变得温暖如何做好研究生教育转型,是班主任工作中的难题.看完教师转化后进生的9大技巧后,我深深意识到要做好转变本科生的工作,就必须让爱心和温暖的心灵.1.尊重个性,保护进步学生的自尊备用学生主要指道德行为不良或学业成绩差甚至表现不佳的学生,这些学生在课堂上有不良影响,但在一定条件下可以转化.然而,在传统观念中,人们往往把落后的学生视为“坏学生”,称“死木不能雕刻”,“硬石不素”,严重伤害了他们的个性和自尊.小学生与普通学生一样具有强烈的自尊心.当他们遭受某种伤害时,为了采取保护措施,他们往往会形成一些异常的心理和畸形表现:有些情绪相反,不听纪律;有些人产生自卑感,消极
2、无趣;有些人疏远了集体,避免了教育;甚至故意违纪违规,让学校跳过学校.所有这些的根本原因在于缺乏爱的温暖会导致心灵受到创伤,正常的生长受到抑制.因此,在改造后的教育中,使用批评和惩罚是不可能有效的.他们必须致力于他们,尊重他们的个性,以民主和平等的方式对待他们,坚持“五不”教育方法:不恶心,歧视;在公共场合不露出丑陋;不要粗暴地谴责;不要嘲笑和嘲笑;爱情融化后,冰冻的“心理防线”将为师生之间的情感沟通搭建起一座桥梁.第二,热情和鼓励,激励有动力的学生小学生正处于从儿童到青少年的过渡阶段,具有很大的可塑性.后期进展只不过是一种缺乏肥料和水的幼苗.沾满污垢的玉有一个黑暗的负面和一个潜在的闪点.他们
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