论班主任工作的重要性:珍惜与学生之间的信任.doc
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1、论班主任工作的重要性:珍惜与学生之间的信任关于班主任工作的重要性:珍惜学生之间的信任14班改变了班主任.这已经是班上的第三班老师了.第一位男班老师被调到二年级和二年级,为期半年;第一位女班主任因工作原因被转移到其他地方.班主任的频繁变动显然让我觉得这班的学生波动很大.特别是,新官员开了三场火灾,新班主任的严格态度似乎让这些孩子更加不安.她无意中与学校的老师聊天,了解到她也是去年接过农历新年的17个班级的班主任.在此之前,她已经改变了三名班主任.每个学生都会与新班主任发生冲突,但表现不同.与14类儿童的极端情况相比,17类学生的策略是无关紧要的.鲍老师告诉我,在学生对她产生短期兴趣之前,她知道学
2、生冷漠的真正原因.学生问老师,明年之后你会离开吗? 这让我感到有点难过.班主任不仅保持班级的日常工作,而且还是学生心灵的指导.学生们害怕的不是离开,而是他们刚刚建立起来的信任.据说班主任对成年人的信任消失并消失.孩子们的心灵脆弱而敏感.他们渴望沟通,并希望在他们感到困惑时获得帮助.对他们来说最好的方法是校长.学生将与您分享他们的烦恼和自己的快乐.分享过程是慢慢开放思想的过程.为了让学生信任你,首先要相信学生.心理学家表示,信任是影响儿童人格,社会化和智力发展的重要变量.信任与心理健康有关.因此,信任是我们在教学过程中建立良好师生关系的前提和基础,也是师生共同学习和发展的有力保障.这很容易说,但
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- 班主任工作 重要性 珍惜 学生 之间 信任
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