送给班主任的十六字箴言(1).doc
《送给班主任的十六字箴言(1).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《送给班主任的十六字箴言(1).doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、送给班主任的十六字箴言(1)发给班级老师的16个字符的谣言在让教育融入我们的生命的主题报告中,当我完成了我所做的教育之旅和案例分享时,做一个总结是一个例程.你用什么作为讲座的观点?我在大屏幕上拍了一张照片并写了十六个字:“脚踏实地,仰望星空,看着成长,面向未来”.似乎这16个字有点空,或者是一点点喊口号.事实上,对于像我这样的一线教师,我不喜欢谈论空话.这套短语实际上包含了我对教育本质和基本实践的理解.所以,我花了几分钟时间与现场的老师谈论我对16个单词的理解.这四个短语实际上分为两组.前八个字组合在一起:“看着星空”是我对教师专业价值的基本理解.当我们是老师和老师时,我们每天所做的都是微不足
2、道的事情,这些事情不可能是平凡的,甚至是微不足道的,有多少年就像是一天.因此,许多老师会傲慢自大,瞧不起自己.你觉得做老师怎么样?当领导者和领导人才成功时,他们可以做大事.因此,当业务技术熟练并取得一点成就时,教师团队将有所区别:继续上升,成为官员,或开始吃旧.前者将追求名誉和财富,而后者则将自己的事业判处死刑,生活态度变得消极.特别是在结婚和养育孩子之后,能量基本上转移到他自己的小圈子里,三四个.在十岁时,许多开始学习健康和保健的人都在场.我并不反对老师对生活质量的追求,这与我所谈论的话题无关.我们的制度是这种现象的最大驱动力,但我们不能无所作为,因为我们不能改变制度机制.因此,我说老师的工
3、作原本是“脚踏实地”,但必须学会“不时地看着星空”.不要以为“看着星星”只能由伟人来完成.头顶上方同样的蓝天,每个人都有权利和自由地仰望星空.位置的高低并不意味着心脏的水平.只有当你抬头看星星时,才能从平凡的职业生涯开始.在中间感觉很好.我们必须感到自己很棒,因为我们面对的是学生,我们所做的事情确实是一个伟大的事业.现在很少有老师觉得他们做得很棒.这当然与社会氛围有关,但我们不能愿意这样做.我们不应该考虑我们依赖什么或者谁可以拯救自己.我们必须依靠自己.完成某事的力量.缺乏信心不仅存在于新一代学生中,而且我们总是说现在的学生没有信仰也没有理想.事实上,我们曾经认为我们自己的世界观价值观也出错吗
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 送给 班主任 十六 箴言
链接地址:https://www.31doc.com/p-3607762.html