【工作计划】高中数学教研组工作计划书结尾.docx
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1、第 1 页 高中数学教研组工作计划书结尾1 特征码 npmlWyRaNgADNqevjbBw 一、基本情况 本组共有数学教师 4 人,其中高一 2 人,高二 2 人,高三 2 人;均使用新教材,且均参加了新课程培训;但在新课程教学 方面经验不足,课堂教学有待探索和改进。二、指导思想 教研组是学校教育教学工作中一个基层组织,是学校教学 工作的一个重要组成部分。我们的一切工作必须围绕“全面提 高学校教学质量”这个中心任务而开展。在抓好教学常规,落 实学校各项具体工作同时,认真学习新课程课改革,转变教学 理念,继续贯彻落实我组教研课题,既面向全体学生,开展平 民教育,又尽量关注重尖子生发展是我们工作
2、的指导思想。以 教研室的学期工作计划及新课程理念为指导,努力将新课改落 实到实处,用先进的教学理念武装自己。开展高二向高三学习, 高一向高二、三学习学习新课程教学的活动,促进教师的教学 方式和学生学习方式的转变,即由把学生教会转向教学生会学 并学会。提高课堂教学效率,全面提高教育、教学质量。在学 校及教务处的领导下,认真完成各项任务。 三、具体内容和工作目标 (一)、加强教师队伍建设 第 2 页 1、抓师德寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责 任感;无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽 心。 2、促沟通加强高一、高二、高三数学教师间以及校内 外教师间的沟通和教学交流,了解教师工
3、作中的思想状况,使 数学教师在工作中能够相互学习、相互帮助,相互提高。 3、求团结用集体主义精神感召教师,用主动、带头的 工作团结人,工作中不冤枉人、不误解人。 4、谋发展正视高二数学教学的现实状况和学生学习的 现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团 结为基础,形成合力,共谋发展。 (二)、数学教育教学的具体工作 1、常规教学高一要完成必修 3、4 的教学;高二文科要完成 选修 1-2 的教学;高二理科要完成选修 2-2、2-3 教学,高三要 全面结束第一轮复习,并转入第二轮复习。 2、组织高一、高二学生参加下半年的“数学竞赛”的培训。 3、加大课改力度,努力实施“减负增效”工
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