如何做好幼儿园环境布置.ppt
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1、环境创设 -会说话的环境,思考:,1、什么是环境? 2、为什么创设环境? 3、为谁创设环境? 4、创设哪些环境? 5、怎么创设环境? 6、环境创设的内容有什么?,什么是环境?,广义环境:幼儿园环境,是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和,它既包括人的要素,也包括物的要素。既包括幼儿园内的小环境,又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭、社会、自然的大环境。 狭义环境:仅指幼儿园的内部环境,幼儿园内的物质环境和人际环境。,纲要中关于环境的论述 “环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。” “提供健康的、丰富的生活和活动环境,满足孩子多方面发展的需求。使他们在快乐的童年生活中获
2、得有意于身心健康发展的经验。”,第一章幼儿园物质环境,环境创设中的误区,忽视幼儿的发展 盲目模仿,追求时髦 作摆设,做装饰用 过分追求精美 长期固定不变 表现形式单一 缺乏美感,没有统一风格 忽视家长资源,忽视了幼儿高度,环境创设中的误区,忽视幼儿的发展 盲目模仿,追求时髦 作摆设,做装饰用 过分追求精美 长期固定不变 表现形式单一 缺乏美感,没有统一风格 忽视家长资源,环境创设的总体要求,1、满足安全的要求 2、满足教育的要求 3、满足活动的要求 4、满足审美的要求 5、体现儿童化 6、体现个性化,环境创设的原则,与教育目标 一致性原则:有利于幼儿体、智、德、美各方面全面发展 发展适宜性原则
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