活化石恐龙教育模板.pptx
《活化石恐龙教育模板.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《活化石恐龙教育模板.pptx(24页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教师:xxxxx 2019.9,LIVING FOSSIL COURSEWARE,古代动物和植物的统称。古生物的遗体有少数变成化石保存下来,如,三叶虫、恐龙、猛犸。- 化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本硕大无比的书,夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字,记录着古生物生存活动的历史和地层的年龄,它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此,研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。 -,植物化石 Please add the title here,恐龙化石 Please add the title here,通过对各类化石群落或化石组合的
2、古生态分析并结合古沉积学的研究,用将今论古法的推测方法,便可判断和恢复古沉积环境。如已查明我国渤海湾,黄海,东海和南海都形成于新生代,在第三纪时,由于气候干热和海进的影响,我国东部沿海地区形成大量的咸水,半咸水沉积,这种环境为形成丰富的石油资源创造了条件。这都是利用微体古生物学的研究成果。 在成岩成矿中的作用,生物(包括微古生物)不仅可以形成燃料矿产,如煤、石油、天然气、油页岩等,还有某些金属硫化矿床、磷矿、硅藻土,而且还可形成自然硫、各种铁矿、锰矿、铀矿、铝土矿等矿产。-,自读课文,想一想:课文是怎样介绍“活化石”的呢? 边读边画出自己不认识的字,想办法解决;边读边画出自己不懂的词语或句子。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 活化石 恐龙 教育 模板
链接地址:https://www.31doc.com/p-3611326.html