小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿.doc
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1、小学毕业班六年级下学期家长会班主任发言稿小学毕业班六年级学期家长班老师讲话亲爱的父母,非常感谢您参加这次家长会.自下学期六年级开始已经有8周了.我要感谢所有支持我们并与我们合作的家长.是你相信我们,支持我们,并配合我们的工作,让孩子们逐渐成长!现在,我们的孩子只有两个月大,必须从小学毕业.我希望当他们离开母校时,他们会有更少的遗憾,更多的收获和更多的回忆.我相信这里的每一位家长,如老师,都希望孩子能够进入中学,取得满意的成绩,为未来的发展奠定坚实的基础.今天,邀请大家到学校就是要与家长进一步沟通,相互理解,相互支持,并帮助孩子迈出这一生的重要一步.首先,举行家长会的目的父母们,随着时间的推移,
2、孩子们逐渐成长,眨眼之间,他们已经是六年级学生了.小学六年级是小学生学习和生活的最后阶段.这是学生终身学习的中转站.这对学生的生活意义重大.同时,小学六年级也是小学和初中之间的联系点.高低,好的或坏的结果,将面临新的环境,并接受新的挑战和新的评估.我们应该认识到,六年级是小学的一个关键阶段.重要的是要说:首先,孩子们已经努力了六年,有多少起伏,严寒和酷暑.现在是最后收获的季节.能否令人满意地得出这个时期与他六年的结论有关.没有人希望他们的孩子遗憾地走出小学校.其次,这段时间与您孩子对未来学习的热情和学习兴趣有关.如果你的孩子进入初中并取得好成绩,我认为他会充满自信.他还将对未来的学习生活表现出
3、乐观向上的态度.有一种说法,态度决定了一切.可以看出,这对他的学习产生了很大的影响;第三,这段时间的学习是你的孩子第一次留在初中给初中教师的印象.它也可以说是呈现给老师的第二张脸.或多或少会影响初中教师对您孩子的判断,以及将采取的一些策略.因此,也可以说小学毕业既是学习阶段的结束,也是学习阶段的开始.一个好的开始是成功的一半.毕业考试的成败也意味着新起点的成败.俗话说,一个好的开始是成功的一半.在学校开始时,我们邀请了家长.目的是加强这个年龄段儿童的心理,生理和学习之间的关系,并在学校和家里交换学生的信息,以便教师能够调整他们的工作并及时改进.教育和教学质量,父母可以更好地教育孩子成为人类和成
4、熟.总之,我们的目标是一样的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切! “所以我相信今天我们父母的会议将能够取得预期的成果并取得圆满成功!第二,谈论学习我们知道现在每个人都很忙,忙着赚钱,忙着娱乐,虽然他们太忙,不能问孩子怎么学,但我知道父母仍然希望孩子能学到更多的知识.可以有更多的收获.我们的老师也希望尽最大努力改善每个孩子,使他们能够取得更大的进步并取得理想的成果.但是,学校教育不能代替家庭教育.学校教育和家庭教育的共同作用将取得良好的效果.特别是对于即将毕业的六年级学生来说,这是我们的重点,所以请今天来这里与您的父母和朋友谈谈这种情况.未来社会是一个平等竞争和文明的社会.没有一定的知识储备
5、和能力,就很难在激烈的竞争中保持自己.生活中最大的担心是孩子们无法发挥作用.生活中最大的安慰就是比孩子的才华更大.孩子的智力基础和质量基础在家庭中布局.这个人的智慧和品质由家庭塑造.学校采取空白并继续处理.在整个学校塑造和加工过程中,没有正确的家庭教育合作,没有良好,正确,合理的家庭教育,没有优秀的师生就能产生良好的教育效果.你认为同一个老师在同一个班级.为什么有些学生成绩好,有些学生学习成绩不佳?一些关键因素是孩子的学习态度和家庭教育.有些父母总是说事情太忙了.我说,父母忙什么?如今,许多父母利用他们的精力为孩子存钱,为孩子盖房子,并为孩子娶一个女儿.你有没有想过用你的能量给你的孩子一个高质
6、量和孩子的未来?吃饭碗.有些家长说我的孩子没有出来上学,他们在学校里混在一起.我们所能做的就是:为孩子们赚更多的钱,为孩子们铺平道路.我想说这样想是可以的,但你不能说你在学校里混在一起,即使他不是学校的材料,我们也应该注意他的学习,因为学习态度更重要比学业成就.儿童的学习成绩水平在很大程度上取决于学习的态度.学生的学习态度取决于父母对孩子的关注和期望.对孩子有期望的父母会有意识地履行职责,创造条件,帮助孩子健康成长.相反,父母们不要指望,往往采取放任自流的态度. Yu不尴尬,不是设备,后果是可以想象的.父母的期望对孩子的成长有很大的影响.如果孩子经常从父母的教育态度中感受到父母的期望,得到父母
7、的爱,帮助和尊重,他们就会有积极进取的精神,充分发挥自己的潜能,不断提高学业成绩和水平.思考.因此,父母的期望是家庭教育不可或缺的因素.当然,我们所说的是满足孩子实际情况的期望.例如,家长应该始终了解学生的学习情况,学校的表现以及学生制定学习目标.家长应该投入更多的精力来照顾学生的学习,管理学生的学习过程,并要求孩子们尽力学习,仔细聆听并完成家庭作业.了解孩子何时应该去学校,什么时候离开学校,找老师或同学打听孩子的听力情况,考试情况,通常检查工作完成情况,单词写得不正确.孩子们的学习态度可以从课堂上的阶段状态和家庭作业的笔迹来观察和判断.学习态度良好的孩子必须渴望学习.他们在课堂上充满活力和注
8、意力.当你遇到问题时,你会愿意说话,说话,甚至敢于表达你自己的不同意见.一个态度良好的孩子也是一个认真做家庭作业的孩子.无论是课堂作业还是家庭作业,它都是精心制作的.他们的写作结尾干净整洁,工作中的错误得到及时纠正,从不拖延.通过家庭作业,我们都可以感受到孩子是否正在认真学习并专心学习.家长可以对他们的学习感到担忧.他们自然不敢在学习上邋,他们只是努力做好学习.正确的学习态度不仅是优秀学习成绩的先决条件和保证!它还影响着未来社会生活和做事的态度,并与他未来的生活质量有关.目前的学习态度认真负责,生活和工作态度将是严肃责任.以认真负责的态度,他不会太干,难道我们还要担心他未来的日子吗?“十年的树
9、木,一百多年的树人”培养了一个没有几十年精心培养的人才,不是一个人才,三天的钓鱼两天来控制网是培养非成人材料,孩子的成长和成功不仅取决于他的个人努力,老师的培养,还取决于父母的密切合作.三,谈谈学习情况.回顾上一学期和本期的上半学期1.下面我将向家长简要报告上学期和本段的情况:我的班级是一个学习氛围浓厚的班级.他们有各种各样的爱好和欲望.上学期语言考试的分数在全镇同一年级中排名第一,在英语中排名第三.最先进的是数学.在上学期和考试中保持优异成绩的学生是:李家山,陆腾,卢东东,卢方义,卢增庆,李国才,李静,马玉婷,卢敏星,陆瑶,卢素萍,陆梦雪班上排名前十位的是:李家山,吕东东,陆腾,卢方义,卢增
10、庆,李国才,马玉婷,卢敏星,马洪强,陆梦雪在学习上取得更大进步的学生有:陆一智,李伟,卢媛媛,陆莹,马天天,黄金尧,杨万平,马继美,黄光兴学习热情不高,或学习习惯不好,或学习态度不正确,导致学习成绩不理想,我们相信通过努力可以赶上:陆生智,甘俊贤,马玉珍,卢雷雷,陆春玲,陆丽艳2.有一些缺点.(1)有些学生对学习兴趣不高,缺乏明确的学习目标和动机.他们在学习上的时间和精力非常有限,导致学习成绩不理想.(2)学习意识差,容易分心,也容易受到干扰.许多学生不主动学习,有老师和老师不一样.学习任务的老师不会催促,也不会检查学校是否未实施.(3)学习方法不科学.许多学生从不考虑学习方法,只考虑被动学习
11、,不注重学习的效率和效果,学会既苦又累,可谓是成功的一半.(4)部分科学现象更加严重.许多学生的成绩不一,也不能做到最好.(5)学生学习时间不足,培训时间短,缺乏必要的学生培训信息.本学期的学习任务繁重,时间不多.一方面,我们必须修读各种科目的新课程,以跟上进度;另一方面,我们还必须审查该系统.没有足够的时间和必要的信息.学习不可能.因此,在学期的下半年,除了计划使用学校的一体机为孩子们打印一些评论材料外,我们还需要为学生准备一些必要的评论材料,并希望父母可以合作.作为父母,我们应该意识到在此期间了解您孩子的重要性.事实上,不同学生和不同家庭的学业成就意义不同.总之,我们每个人,只要是与孩子有
12、关系的人,我们就应该关注孩子学习的这一部分,并把他视为生命中的一件大事.不要让任何人在最后留下遗憾.第四,请父母配合工作现在我们已经达到六年级冲刺,我们将面临毕业考试.因此,我想请家长们共同努力,做到以下几点:1.及时消除孩子的浮躁情绪孩子们即将毕业,在这段时间内最常见的情绪是浮躁,傲慢,不可靠的学习,而不是认真的工作.原来的孩子可能会给你一些意外.事故很可能是我们不想看到的.现在我们的课程很紧,任务繁重.我们必须在六年级进行全面审查.今年的研究应该掌握,我们应该梳理过去的知识并检查缺失的空缺.我在过去六年中学到的知识现在被用于审查和整合,学习的任务比原来要大得多.随着学习任务的增加,孩子们肯
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