小学班主任处理突发事情.doc
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1、小学班主任处理突发事情小学班主任处理意想不到的事情清澈的水芙蓉在小学课堂上,经常有学生在活动期间意外碰撞,眼镜掉在地上摔倒.班主任应该如何处理合理合法的事件?我知道应该有补偿,但我该怎么补偿呢?只有做正确的事情才能更好地管理课堂,孩子和父母之间可以相信并继续和睦相处.所以我已就这种情况谈判赔偿.例如,如果学生的眼镜坏了,另一位家长会说眼镜将被重新安排,然后协商补偿金额.配备新镜片(以及新镜片)后,花费超过300.然而,补偿的父母不满意.我分析了1:的原因.他们应该支付旧眼镜,而不是新眼镜. 2:镜头没有损坏,不在索赔范围内.付出代价只能是一个框架.所以在办公室直接开始讨价还价,大概是折旧费,只
2、愿意支付100元.在他们发生争执时,“眼镜父母”一向比较合理,最后妥协,愿意接受对方的建议,只收100元.这时,我觉得我不知道是否应该介入.我一直觉得眼镜父母正在赔钱,但他们两个人讨论它是和蔼可亲的.如果他们猛烈抨击茶叶,可能会导致情况扩大并导致一些不必要的情况.麻烦!所以,在这个时候,我应该进去说出我作为领导者的想法吗?这是我的第一个困惑.其次,这样的事情是不可避免的.我最初的想法是与家长协商家长会议以设置“班级代码”,这些问题,我们应该如何正确处理.我个人有这样的假设:学校有条例规定学生不能将贵重物品带到学校.如手机,相机等,孩子在玩耍或剧烈活动时戴眼镜,尽量将眼镜放入镜盒中留在教室,或使用保护胶带.我没有这样做.如果学生不打算戴眼镜打破,我必须承担60,其他人承担40.如遇情况复杂,我们会根据具体情况协商赔偿.例如,眼镜和眼镜需要单独协商.索赔是原始金额,并适当考虑折旧.我不知道我是否正确思考.我希望老师可以根据自己的经验为我提出建议.谢谢!在这样的事件发生后,如果父母已经谈判过自己,无论什么是不合理的?他们是成年人,我们应该尊重他们的决定.当矛盾无法解决时,班主任只起了协调作用.另外,当班主任在管理时,他必须遵循“少管理更好”的管理智慧.但对于这一事件,班级老师应该用它来教育和指导学生.人生就是教育.校园里发生的一切以及发生的每一项活动都是教育的机会.2 / 2
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