小学班主任班级管理工作总结.doc
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1、小学班主任班级管理工作总结小学班主任班级管理工作综述班级是一个小组,这个班级的领导者是班主任.班主任工作的成败会影响班级的工作.特别重要的是,班主任工作的成败会对学生的能力和人格产生不可估量的影响.谈谈我自己的经历,谈谈我的经历:首先,用微笑来影响学生在班主任的工作中,我经常遇到这样一群孩子.由于环境和家庭等各种原因,他们养成了一些坏习惯:作业无法按时完成,作业不够严重,一切都感到无所谓.成功课堂老师将改变这种困境越多越好.在课堂上,班主任可以让学生充当小助手,参与班级管理:学生不仅可以营造轻松愉快的学习氛围,还可以让小助手表达自我,反思自我. -价值.当然,参与班级管理的同学应该是广泛的.他
2、们绝不能让贫穷的学生站在一边,而要让他们充分感受到他们存在的价值,从内心深处吸取进步的火花.我们班上有两个女孩,他们灵活而且非常活跃.但我不喜欢学习,我不想写作业.在我了解了他们的缺点之后,我发现他们缺乏激情.为了帮助他们建立信心,我让他们成为团队领导,帮助我检查其他学生的工作.可能他们觉得存在的价值,开始写作业,但仍然无法按时完成,但我不知道.在几天的早上会议上,同学们反映了这件事.我假装吓坏了,表达了我深深的怀疑.同学们送了他们的作业.在我读完之后,我说,老师对他们一直非常放心.由于任何特殊原因,今天可能无法完成! “我给了他们一眼,看到他们都把头低了.从那以后,他们两个人的工作更加努力,
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