小学班主任经验交流材料_4.doc
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1、小学班主任经验交流材料_4小学教师体验交流材料养一个孩子幸福一个家庭随着教师的崇拜和教育事业的尴尬,我毫不犹豫地放弃了舒适的机构,选择了教师的职业.他教了这本十四年的书,并担任了十四年的班主任.在此期间,我意识到成为一名教师的艰辛,我意识到班主任的沉重责任.面对一双渴望知识的眼睛,以及等待滋养的心灵,如何让这双眼睛充满智慧之光,如何让这一颗心健康成长是我工作的目标.今天,我结合自己多年的工作,谈论作为班主任工作的一些肤浅的经历:首先,在第一次教育后进行教学唐代诗人韩愈说:“老师,讲道,教导,混乱. “教会学生如何成为一个人并成为一个世界尤为重要.学会先成为一个人,然后学会做事,这是妇女和儿童所
2、知道的事实.同样,作为一名教师,它不应该是人们常说的“教育和教育人”,而应该是“教人的教学书”.我想是的,我也坚持在实际的教学过程中这样做.我已经教了十四年了,每个学生都要为学生分配相同的作业:帮助父母尽力做家务. “目的是让学生亲身体验劳动的艰辛,然后感受到父母的困难 - 不仅要挣钱养家,还要做家务,以达到让学生学会的目的.感激并尊重他们的父母.这项任务无效.在年9月接管了六,三班吕超班后,我还要求学生每周回家完成一项特殊的家庭作业:“帮助父母尽力做家务”.现在,即使我周五没有说出来,学生也会主动去做,因为他们养成了习惯.有一天,焦作日报的记者和两位上司和一位摄影师来采访我.原因是:星期天,
3、我们班的陆超学生完成了他们的家庭作业,并帮助他们的母亲在街上.焦作日报记者恰好看到了这条街的景象(他母亲是个清洁工).看到一个小学生帮助一个清洁工扫地,认为这是一个学习雷锋并做好事的孩子.然后他们停下来仔细询问,当他们得知自己是母亲和孩子时,记者对陆超的做法充满了怀疑.陆超泪流满面地说:“我母亲工作很努力,每天都起床.在我完成工作后,我拖着疲惫的身体回家做饭,洗脸,做家务.我们的赵老师经常告诉我们:数百名孝顺是第一个,所以我想成为一个孝顺父母的好孩子,帮助父母分担他们的烦恼,做一些他们可以做的家务.听着陆超同学的简单故事,记者在街上哭了起来,因为在今天的社会里,像路超这样的学生太少了.我们的社
4、会需要这么好的孩子和好学生来照顾它.祖国的接班人!在采访中,记者再次问陆超:“陆超,你为什么要帮助你的父母分享他们的担忧并尽其所能? “陆超说:我之所以这样做,是因为教师和家长的共同教育.我有一个好母亲,我有一个好老师和一个好校长.我清楚地记得那天当我上班的时候,赵老师给了我们一首歌母亲:你有一个新的书包供你服用.你喜欢吃三个新鲜的毛绒人给你一个包裹,你生病了有人在床上,她流下眼泪,你的委屈泪水被你擦拭.啊,这个人是母亲,这个人是母亲.听着,听着,我哭了,我们全班同学也哭了,后来发现赵老师也流下了眼泪.从那以后,我心里暗暗誓言:用我自己的能力回报我的母亲. “当报社记者问陆超:“路超,你母亲的
5、工作每天都要很早开始,你这么小,你能起床吗? “可以,为了帮助我的母亲,我精神饱满!我所做的一切以及我母亲为我们的家庭所做的一切都不值得一提,所以无论寒冷或炎热,我都坚持这样做. “记者问:”陆超,我们报社里有一个小记者组织,你愿意参加吗?它可以是免费的. “陆超摇摇头说:我不参加! 坚决的态度没有动摇,让我和校长和记者在场都感到震惊.陆超可能猜到了我们的想法,并立即说:“参加小记者可以提高我的写作水平.这是件好事,但我没有时间.在我完成老师指定的作业后,我必须帮助我.妈妈,她不容易! “采访结束了,但很长一段时间我的心情无法平静.我为鲁昊的母亲感到自豪和自豪,她的母亲有着这样一个孝顺和体贴的
6、儿子!能为这样的学生生活,我感到自豪和自豪!第二,像孩子一样爱没有爱,就没有教育.教育的真正含义在于爱.我读过一篇关于三毛的文章.当着名女作家三毛在初中时,作文非常好,数学极差.为了配得上父母和老师,她很难解决数学问题.在三次小型考试中,数学得分满分,但数学老师认为由于作弊,她的表现高出100.她是一个固执而敏感的女孩.她不知道如何耐心,可以保护自己.她直截了当地对老师说:欺骗对我来说是不可能的.即使你是老师,也不能像这样侮辱我. “结果,被冒犯的老师非常生气,她给她送了一个她以前从未学过的公式测试,让她当场吃鸭蛋.之后,她用墨水刷,在她的眼睛周围涂了两个大圆饼,然后让她转到课堂,让她去教学楼
7、的走廊.这一事件给三毛造成了很大的打击,结果如下:1.放学后,他自闭了八年.在严重的情况下,甚至与家人坐在餐桌旁的勇气也消失了.其次,她发展了她终生的悲观,敏感和孤独的性格.虽然她一生已经到过四十八个国家,但写了二十六件作品,用她的作品帮助许多人建立了一种强烈而有说服力的人生信仰,但她从未能够逃脱灵魂的阴影,后来自杀了.老师喜欢的成绩好,表现良好的学生,但成绩差,调皮的学生也有被老师喜爱的愿望. “为了引起老师的注意,我有时会故意搞砸. “一个贫穷的学生会私下和其他学生说话.爱自己的孩子是本能的,爱别人的孩子是神圣的!这种爱是教师教育学生的情感基础.一旦学生意识到这种感觉,他们就会“了解他们的
8、老师”,从而“相信他们的方式”.只有对学生充满执着热爱的老师才能激发对这项工作的高度责任感,能够努力工作,认真努力,取得丰硕成果.这种爱不能通过血缘关系和个人的好恶来转移.教师应该无私地把它交给所有学生.如果学生真正感受到老师真心照顾自己,照顾自己,自助,他们自然会更热情地接待你,喜欢接近你,并接受你的教育和指导.另一方面,如果他们觉得你有偏好,他们会在情感上采取冷漠,怀疑,怨恨甚至抵抗的消极态度.在这种情况下,无论你多苦,他们都不会接受.因此,在全班同学中,你不仅要爱那些优秀的学生,还要有那些有缺点的学生,让每个学生都能从老师那里得到对纸浆的热爱,并借鉴自我提升和自我的力量. -爱.自尊,自
9、立和自信.一位教育工作者曾经说过:“农民如何对待农作物决定农作物的命运;教师如何对待学生影响学生的成长. “第三,家是一所学校,它是一种支持,共同教育家庭教育是学校教育的基础和补充.目前,大多数家长通常是要求他们到学校或老师家访的老师.它必须是学生的问题心态,并导致家庭和学校之间的误解.为了改变这种状况,我积极探索并尝试将家庭学校与“四个人”的新理念联系起来. (1)对于父母来说这是一个惊喜.在过去,找到父母寻找父母,给父母一个惊喜,并获得意想不到的结果存在缺点.我教过这样一个学生.我通常会遇到很多问题,学习时缺乏自我意识.然而,他对文本的阅读听起来非常好.所以,我建议他到学校的“红色围巾广播
10、电台”播放,并邀请学生家长听他们孩子的广播和播音员的感受.由于学生表现良好,他赢得了其他学生的掌声,父母和学生尝到了成功的喜悦.几个星期后,父母来到学校感谢我说:“从那时起,孩子一直在提高自我意识,并且他让我给他买了一份文书工作.在那之后,我赞扬了学生,并给了他一个学习进步奖. 孩子只需要体验成功的喜悦,他们就会激发对信仰的无尽追求. “我经常这样说. (B)是给父母一张脸.在作文修正中,我了解到学生的父母喜欢打麻将而不关心孩子的学习.所以我决定回家.在父母看到我之后,他们迅速将麻将放在他们手中并邀请我到另一个房间.我顺便打电话给孩子.我说:我们这一代很辛苦,有老,小,往往不在家工作,生活中有
11、很多苦恼.我们很难嫉妒吗? “这位学生的母亲说:我们这辈子永远都有,我们希望孩子将拥有美好的未来. “在这个时候,我让孩子们做作业,把作文交给父母说:”很多老师都对这篇文章非常感动.我将向出版物推荐孩子们.现在请你们两个帮助我. “这两个父母一起读了孩子的作文,母亲哭了出来.父亲说:老师,虽然你没有批评我们,但我们知道这是错的.我们的父母太无能了.“我说:我的意思是我希望你能在一段时间内少玩,更关心照顾孩子,更多地了解孩子. 多次给父母一个面子,一步,让父母纠正自己,比直接批评和指责更有效. (3)给父母一点帮助.去年,当我上毕业班时,其中一名学生在家里非常粗鲁.他们不尊重祖父,祖母和父母.他
12、们经常谈得很糟糕,并再次与爷爷结婚.当我知道这件事的时候,那天我放学后做了一次家访,并要求孩子为爷爷付钱并制定一些尊重这位老人的规则.后来,父母报告说,孩子在家里慢慢变了,对老人很有礼貌.通过给予父母一点帮助,他们得到了父母的更多支持与合作. (4)给父母一个信心.作为课程后来者的父母在看到我时总会感叹,并对他的教育失去信心.放学后一天,我为学生安排了一项任务:找到这个学生的优点,无论如何.第二天收集,嘿,这是相当多的.所以,我带着父母去学校,在课堂上花了十分钟,让学生们了解这位同学的优点.学生的眼泪感动了,父母们说,我从没想过我的孩子有这么多的优点. “父母们已经了解了孩子的另一个方面,并增
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