我们的班主任老师.doc
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1、我们的班主任老师我们的班主任渴望知识的学生,登上蜀山,谁不想有导游?在学习的海洋中旅行,谁不想有伴侣?在通往生活的道路上,我们将遇到许多令人难忘的老师,他们为我们的人民的生活增添了光彩,甚至帮助我们改写了我们的生活.从一个无知的孩子到一个成熟稳定的男孩,我在小学旅程中遇到了很多老师,但对我来说最难忘的事情就是教我们的班主任Lu六年.陆老师是我们的班主任和语文老师.她身材高大,肩膀上有一头金黄色的卷发,一双狡猾的眼睛总是萦绕着.我认为鲁老师可以说是认真负责的工作.一切都是以一丝不苟的方式完成的,但是他能够以一种井井有条的方式与同学交往.我觉得这样的老师值得自豪.不仔细聆听的严重后果我记得在六年级
2、时,我刚开始上学.为了培养我们严谨的态度,陆先生向我们提出了复制和口述家庭作业的要求.然而,当老师要求分配时,我试图解决数学问题.如果老师说了些什么,我没有听到一句话.我只是看了老师分配的作业.当我回到家时,我开始了一个激烈的副本.第二天,陆老师要我们取出昨天安排的复印作业并互相核对.我自信地拿出练习本,并在同一张桌子上检查.当她看到我写的作业时,她立即跑向陆老师.那里有几句话,我觉得情况并不好.但是我绞尽脑汁,并不认为自己写得少了.这时,陆老师从椅子上站起来,走到讲台上提问:张家旭!昨天,我安排了作业,你会告诉大家.我颤抖着说我昨天复制的经文和句子.我说完后,我只看到陆的脸像云一样黑.“我只
3、说了这个,是吗? 吕老师再次问道.我再一次颤抖着回答说:“看来.是的. “这一次,陆老师再也无法忍受内心的愤怒.他用一种威严的声音说道:“你昨天怎么听到的,你有没有按照我的规定?老师将毫不留情地向我扔无数剑刀.我心里惊愕地接受老师的谴责,并祈祷所有这一切都很快结束!课后,我问了同一张桌子:老师什么时候开的?我为什么不听? “同桌不是理所当然的:这是老师在写数学作业时说的话. “我刚刚醒来,从那以后我就像今天一样胆敢跟老师说话.幽默的语言课吕老师在课堂上对我们的要求是严格的,但她也时不时地幽默.她总是可以用幽默的语言来营造死气氛.可以说鲁老师的班级不像班.这是一个戏剧课,吸收笑声中的所有知识.陆
4、老师对我们一直很严格,但吕老师明白,严格批评和强制性方法不是最好的方法,所以她开始用各种方法让我们主动改进.我记得当我上五年级时,由于考试,她几乎每天都被要求写一些单词或古代诗歌等等.每天,当我们发号施令时,吕老师会转过身来翻身.看看这个,看看学生写得不好,提醒他们如何写得更好.突然,她去了一个同学,看到同学写下这个词就像发现新世界一样.他大声说:嘿!你用火柴棍写了这个词!这是一个打击,它会下降! “这句话让我们大笑,这位同学笑了,但从那以后,同学已下定决心在没有火柴的情况下建房子.虽然陆老师经常使用这样的语言,但我们知道它包含了对我的鼓励和希望.陆先生的幽默品味激发了我们各自的潜力,看到了自
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