我在班级管理方面的点滴体会.doc
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1、我在班级管理方面的点滴体会我在课堂管理方面的经验着名作家刘新武说:“校长是世界上最小的导演.但这是最小的导演,对学生的影响是巨大的,班主任的知识,素质,言行.可以实现学生,也可以摧毁学生. “班主任的力量有多强大?虽然我已经被班主任的工作打断了十多年,但班主任的艰辛和喜悦往往伴随着我.我喜欢这份工作.班主任在日常生活中与学生的联系最多.这是学生遵循和学习的直接目标.班主任的言行将给学生留下深刻的印象,对学生的思想和行为产生微妙的影响.让我谈谈我在课堂管理方面的经验:首先,定期接受培训每次上课,我都会先教育学生守则和常规,与学生一起制定课程规则,并在学校开始时进行强化训练,并坚持到最后.如果学生
2、能够按照规范和日常的要求去做,就会养成良好的习惯,有利于学生的发展.其次,教学比教学更重要除了父母和老人等家庭成员外,学生最容易接受日常生活.教师必须始终严格要求自己,无处不在,一切,言行一致.虽然中学生不像小学生那样模仿教师,但如果教师的言行不严谨,无疑会影响学生个性的健康发展.“论语”中有句谚语:“身体是正确的,不是为了秩序;它的身体不对,虽然它没有. “当我当班主任时,我参加了一次班级会议.我在教室的地板上看到了很多五彩纸屑.所以我弯下腰,粉碎了五彩纸屑.学生们看到我,他们加入了我.教室很快变得干净,从那以后我很少看到教室地板上的纸屑.几分钟后,我没说一句话,但收到了很好的教育效果.我认
3、为这是教学的力量.有一天,我教育学生要有礼貌.当我看到老师或老人时,我想打个招呼.班上有一个学生问我:我们向老师打招呼,但有些老师根本没有反应.老师很粗鲁.什么要求我们礼貌? “这个学生的话听起来有点刺耳,但他们让我们想起了老师的真相:老师的言行将巧妙地影响学生.三,做好“三心”在这里,我所说的“三颗心”指的是“爱,耐心,责任”.(1)拥有无私的爱“感动人,莫是初恋. 爱是教育的前提.当我们选择教师职业时,我们也选择了责任.我们必须用爱来关注每一个学生,用温暖的双手抚慰一颗细腻而细腻的心.(2)有足够的耐心“没有人是完美的,没有黄金不是红色的”,谁不会犯错误?学生犯错是不可避免的.作为班主任,
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