用爱转化后进生.doc
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1、用爱转化后进生用爱变换大学生在每个班级中无处不在,他们的表现对班级风格有很大的影响,学生形成的原因是多种多样的.除少数因精神和身体缺陷造成的外,大多数学生都是出生的.形成是由于获得的环境和教育错误等因素造成的,因此是完全可转化的.作为一名教师,您有责任,义务和能力帮助教育这些不成熟的学生,使他们能够像其他学生一样健康快乐地成长.首先,在关心未来之后,它是转型工作的基础和前提.如果教育没有爱,那就等于没有水的土地.爱是教育的基础.没有爱,就没有教育.爱学生是一种责任.在教育和教育人们时,班主任应该用爱来教育学生.无论他们是优秀学生还是迟到的学生,我们都必须充满热情地教育他们.特别是对于已故的学生
2、,他们不得不“喜欢”他们.老师心中有学生,学生心中会有老师. “让老师相信,他们会觉得老师爱他,他真的帮助他.对他来说,他不能让老师失望.一旦他们意识到这一点,他们自然会完成老师提出的要求.在关爱和未来的过程中,教师应该用爱来打开后来学生的心,激发他们的情感,并鼓励进步的学生积极向上.只有缓刑才能改变.第二,尊重本科生,不要伤害他们的自尊.着名教育家陶行知先生曾经说过:你的教练有瓦特,你的冷眼有牛顿,你的讽刺包含爱迪生. 先生.陶的话给了我很多灵感.教师不仅教会学生文化科学知识,还教学生如何学习,如何生活,如何表现.在改造后的教育中,批评和惩罚的使用不可能有效.他们必须致力于他们,尊重他们的个
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- 转化 后进生
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