毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论.ppt
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1、1,毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论,2,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论,目 录,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓 第三章 新民主主义革命理论 第四章 社会主义改造理论 第五章 社会主义的本质和根本任务 第六章 社会主义初级阶段理论 第七章 社会主义改革和对外开放 第八章 建设中国特色社会主义经济 第九章 建设中国特色社会主义政治 第十章 建设中国特色社会主义文化 第十一章 构建社会主义和谐社会 第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践 第十三章 国际战略和外交政策 第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量
2、第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心,3,教学目的: 通过教学,使学员从总体上了解马克思主义中国化的历史进程,以及在不同历史阶段所取得的理论成果。 教学内容: 一、马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 二、毛泽东思想 三、邓小平理论 四、“三个代表”重要思想 五、科学发展观,4,教学重点: 一、马克思主义中国化的科学内涵和历史进程 二、毛泽东思想的科学体系和主要内容 三、邓小平理论的科学体系和主要内容 四、“三个代表”重要思想的科学体系 五、科学发展观的核心和基本要求 教学难点: 一、马克思主义中国化的科学内涵 二、科学发展观的丰富内涵 教学时间: 6学时,5,毛泽东思想、邓小平理论和“
3、三个代表”重要思想概论,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 第二节 毛泽东思想 第三节 邓小平理论 第四节 “三个代表”重要思想 第五节 科学发展观,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,6,一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,7,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,党的早期领导人李大钊等都曾经提出过要把马克思列宁主义应用到中国的实践当中去的思想,但在党的幼年时期,对于这个问题还没有形成深刻的、完整的、统
4、一的认识。,一、马克思主义中国化的提出,8,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为论新阶段的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。,第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程,一、马克思主义中国化的提出,9,没有抽象的马克思主义,只有具体的马克思主义。因此,马克思主义的中国化,使之在其每一表现中带着中国的特性,即是说,按照中国的特点去应用它,成为全党亟待了解并亟须解决的问题。,10,北伐胜利,大革命失败,11,第五次反围剿失败,长征胜利后抗战的兴起,12,1942年2月1日中共中央开展延安整风运动,13,中共七大通过的中国共产党章程在总纲中确定,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实
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