【工作计划】高三数学教师下学期教学工作计划范文20XX.docx
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1、第 1 页 高三数学教师下学期教学工作计划范文 20XX 特征码 nvMHLosljZDqJbIEiahx 一、加强集体备课 优化课堂教学 新的高考形势下,高三数学怎么去教,学生怎么去学?无论 是教师还是学生都感到压力很大,针对这一问题备课组在王修 汉校长、谢镇祥主任的领导下,在张群怀主任的具体指导下, 制定了严密的教学计划,提出了优化课堂教学,强化集体备课, 培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标,规范教学程 序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的 进一步发展打下良好的基础。 在集体备课中,注重充分发挥各位教师的长处,集体备课 前,每位教师都准备一周的课,集体备课时,每位
2、教师都进行 说课,然后对每位教师的教学目标的制定,重点、难点的突破 方法及课后作业的布置等逐一评价。集体备课后,各位教师根 据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,这 样,总体上,集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度, 对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。 二、立足课本 夯实基础 实行新教材后,高考的要求和高考的内容都发生了很大的 变化,这就要求我们必须转变观念,立足课本,夯实基础。复 第 2 页 习时要求全面周到,注重教材的科学体系,打好“双基” ,准确 掌握考试内容,做到复习不超纲,不做无用功,使复习更有针 对性,细心推敲对高考内容四个不同层次的要求,准确掌握
3、那 些内容是要求了解的,那些内容是要求理解的,那些内容是要 求掌握的,那些内容是要求灵活运用和综合运用的;细心推敲要 考查的数学思想和数学方法;在复习基础知识的同时要注重能力 的培养,要充分体现学生的主体地位,将学生的学习积极性充 分调动起来,教学过程中,不仅要展现教师的分析思维,还要 充分展现学生的思考思维,把教学活动体现为思维活动;同时还 适当增加难度,教学起点总体要高,注重提优补差,新高考将 更加注重对学生能力的考查,适当增加教学的难度,为更多优 秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间,有利于优秀的学 生限度发挥自己的潜能,取得更好的成绩;对于差生充分利用辅 导课的时间帮助他们分析学习上
4、存在的问题,解决他们学习上 的困难,培养他们学习数学的兴趣,激励他们勇于迎接挑战, 不断挖掘潜力,限度提高他们的数学成绩。 二、因材施教 全面提高 今年高考采用新的模式,学生选修的科类不同,因此学生 的整体情况不一样,同一班级的学生,层次差别也较大,给教 学带来很大的难度,这就要求每位教师要从整体上把握教学目 标,又要根据各班实际情况制定出具体要求,对不同层次的学 生,应区别对待,这样,对课前预习、课堂训练、课后作业的 第 3 页 布置和课后的辅导的内容也就因人而异,对不同班级、不同层 次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次,基础题 一般由学生来做,以增强他们的信心,提高学习的兴趣,对
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- 工作计划 数学教师 学期 教学 范文 20 XX
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