大班语言梨子提琴教案反思.doc
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1、关于大班语言梨花小提琴教学的思考大班语言梨小提琴教学计划的反映主要包括设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,了解故事内容,发现小松鼠的巧妙构思和想法,敢于想象,探索和表达自己的想法。适合幼儿园教师参加大型课堂活动课程。来看看梨小提琴课程计划吧。设计方案:大班的孩子发展迅速,敢于创新。而且由于小肌肉运动技能的发展,他们的双手变得越来越灵巧,操纵物体的能力大大增强,他们愿意以各种方式表达他们的思想和想法。活动目标:(1)了解故事,发现小松鼠的想法和想法的独创性。(2)大胆想象,探索和表达自己的想法。(3)通过语言表达和行动的结合,充分感受到故事的孩子般的兴趣。(4)理解故事的意义
2、和哲学。(5)引导幼儿学习故事,了解生活。活动准备:梨子提琴图画书,教学课件(ppt)各种蔬菜(黄瓜,胡萝卜,萝卜,紫茄子,欧芹等),水果(苹果,橘子,梨,芒果等)塑料刀,剪刀,牙签,一次性桌布,抹布等各种常用乐器(吉他,小提琴,单簧管等)的图片小提琴音乐活动程序:(1)解读封面你在脸上看到了什么? (知道小提琴)一个通过封面,猜猜这个故事是关于什么的?(2)欣赏和理解故事1显示第2到第6面:一只小松鼠吃了半个梨,剩下的一半,他不愿意吃,猜猜他会做什么?如果是你,你会用这个半梨做什么?2显示第7到第8个面:这些是什么?你什么时候需要这些工具?一只小松鼠用半个梨做了什么?简介:在您做某事之前,您
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