大班运动教案:好玩的身体教案(附教学反思).doc
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1、大班体育教学计划:趣味体育教学计划(反思教学)大班体育趣味体型教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,充分体验各种身体动作的可能性,促进身体均衡发展,适合幼儿园教师参加大班练习班,来看看有趣的身体课程计划。 活动1.充分体验各种肢体运动的可能性,促进肢体的均衡发育。2.增进同伴友谊,体验合作的乐趣,增强保护同龄人的意识。3.让孩子们学会听密码来玩游戏,锻炼反应能力和听力。4.可以大胆创造动作并在小组面前表演。活动准备空的空间(铺设地毯,如果有的话)【活动程序】1.你说我做在老师的指导下,尝试各种身体动作。(1)根据教师的语言提示,孩子按要求执行动作。(2)一组两个孩子,根
2、据老师的语言提示,合作按要求采取行动。2.“小河”的孩子被分成两组,一组躺在田地上,相距约一米,作为一条“小河”,另一组孩子则穿过“小河”并跳过。经过几次活动,两组交换了。3.“通过隧道的小火车”儿童被分成两组,一组有俯卧撑,臀部被提升为“隧道”,另一组儿童轮流从“隧道”钻出。经过几次活动,两组交换了。4.滚动地毯儿童的头部朝一个方向并排滚动,成为“地毯”。一个年幼的孩子翻过“地毯”,到达深蹲的尽头,变成了“地毯”。 “地毯”另一边的第一个孩子轮流开始再次滚动。5.结束比赛并放松。教学反思体育活动课可以说是大班儿童最喜欢的活动之一。大班的孩子们活泼活泼,他们都有无尽的活力。他们可以在体育活动中释放自己的力量,与对手和同伴展开激烈的竞争。分享快乐,同时对身体的每个部位有一定的了解,在玩耍时可以自觉地主动找到各种方法,利用身体的某些部位来完成一些难度练习,以及一些技巧和技能练习。
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