幼儿园小班手工橡皮泥《雪娃娃》.doc
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1、幼儿园小班手动橡皮泥雪娃娃 活动团聚和挤压的技巧将用于表达雪娃娃的特征。2.激发玩泥的兴趣。活动准备橡皮泥,小胡萝卜片,豆类等装饰材料。【活动程序】首先,猜测导致活动。老师:孩子们,金先生今天给你带来了一个谜语。 有一个胖娃娃,整个身体是白色的,不怕北风,只怕太阳。 “你知道它是谁吗? (孩子们可以自由回答)第二,展示老师制作的雪娃娃,引起孩子的兴趣。老师:你看谁是谁?年轻人:雪人。老师:你太聪明了。它也有一个很好的名字叫Snow Doll。这是金老师制作的雪娃娃。好吗?杨:看起来不错。老师:你知道它是用什么的()?年轻人:橡皮泥。老师:老师来教你如何用橡皮泥制作雪娃娃。杨:好。第三,学会做雪
2、娃娃。老师解释了制作方法。老师:谁能告诉我雪娃娃的头部和身体是什么形状的?杨:圆。老师:你很棒,然后我们将橡皮泥分为两轮,一轮大轮和一轮小轮。大元是雪娃娃的身体,小袁是雪娃娃的头。老师:雪娃娃的头部和身体都完成了。我们必须用你的手掌将雪娃娃的头部放在雪娃娃的身上。你看到缺少什么吗?年轻:眼睛,鼻子和嘴巴。老师:是的,我这里有胡萝卜片和豆子。我们可以把雪娃娃的眼睛和胡萝卜片做成小豆豆作为雪娃娃的鼻子。你可以用漂亮的雪娃娃来做!2,再解释一下,加深对孩子的印象。四是幼儿的操作。5.展览作品,孩子们互相欣赏。活动反思和建议在这个教学活动中,幼儿的兴趣非常高,也源于对雪娃娃儿童的熟悉和喜爱。在制作儿童的过程中,儿童始终保持着浓厚的兴趣和特殊的注意力。完成自己的作品后,他们可以看看其他人的作品。每个孩子都有成就感。但是,本课仍有一些缺点。在整个课程中,教师的语气相对平淡,语速太快。孩子们猜测谜语老师没有表达肯定,整个活动并不完美。1/2
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