幼儿园小班教案-乌龟爬爬爬.doc
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1、幼儿园小班课程计划 - 乌龟爬行和攀爬这是预设的活动设计背景:新课程有四个亮点:1.强调孩子对体育课的兴趣。2.强调提高儿童身体和运动质量的能力。3.强调充分利用自然因素。4.强调培养个人心理素质。在主题活动过程中,我的同学陆玉新和盛一凡带来了海龟,天然乌龟成了他们关注的话题。当孩子们玩大型玩具时,他们经常发现许多孩子不会从顶部掉下来,而是喜欢从下往上爬。这种攀爬方法对儿童肢体的协调发展和儿童形式提出了更高的要求。一个新的挑战,现在很多家长都害怕孩子很脏,不允许孩子爬,其实爬山可以让孩子的大脑更好地发展;加上几天前的天气很冷,孩子们不想运动所以我会照顾它,抓住孩子最近的兴趣,充分利用我们现有的
2、身体环境,并设计这项活动,以提高孩子的身体素质和运动能力。活动名称:体育乌龟爬爬活动目标:1.使用幼儿园已有的大型健身器材,让孩子们探索不同的攀爬方式,提高儿童运动的协调性和灵敏度。2.通过活动,激发孩子参加体育运动的兴趣。活动准备:大型玩具场地,兔子,龟贴,奖牌20活动困难:探索不同的攀岩方式。活动过程:热身运动(r)小乌龟爬行(r)乌龟和野兔比赛(r)放松运动活动程序:一,热身运动,激发兴趣。老师:我是一个乌龟妈妈,来,小乌龟,跟我一起做早操。 “其次,探索不同的爬行方式。1,年轻儿童可以自由探索不同的攀岩方式。老师:前面有一座城堡,你想玩吗?嗯,小乌龟有最大的攀爬技巧。今天我们爬上了城堡,看看哪只小乌龟爬得越来越好。 “2,集体实践个别儿童示威游行,所有演习。3,老师总结了孩子的做法。4.再练习一次。现在,你还想用各种攀爬方法在城堡里玩耍吗?三,游戏Turtle Runner一群两人进行乌龟和兔子比赛。2.比赛结果统计。第四,放松运动登上领奖台并分发奖牌(金币)。1/2
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