幼儿园小班教案小司机.doc
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1、幼儿园小班教学计划小司机设计意图:社会正在进步,技术正在发展。各种机动车也进入了普通人的家庭,给人们的生活带来了便利,也带来了严重的空气污染。本课题的目的是让孩子们正确理解机动车的优缺点,激发他们探索创造和唤起他们环保意识的愿望。活动一,各种车活动目标1.了解机动车与非机动车的异同;2.最初了解机动车为人们的生活带来的便利以及给人们带来的伤害;3.学习简单的统计方法。活动准备自行车,卡车,汽车,摩托车,公共汽车,三轮车,拖拉机卡。活动程序首先,带孩子们到附近的街道,观察各种车辆的过去情况。1.根据5-6人将幼儿分成适当的群体;2.教授儿童统计数据的方法:例如,使用符号“1”表示汽车并记录过去的
2、自行车,卡片等的数量。3.根据孩子的记录绘制过去的车辆统计表,引导孩子知道哪辆车在路上最多。4.呈现车辆地图卡以引导儿童观察机动车辆与非机动车辆之间的异同。第二,引导孩子了解机动车对人们生活环境造成的污染1.引导孩子观察哪些车辆在行驶过程中排放废气以及哪些车辆没有排放。2.与幼儿讨论机动车排放的废气对人体的危害;3.邀请幼儿通过绘画表达人体排放物对人体的危害。摘要分享专注于儿童作品并举办艺术展览。组织所有孩子进行评估并在访问后告诉对方。活动延期邀请幼儿告诉他们的父母车辆统计结果,并讨论与机动车辆造成的环境污染有关的问题。活动评估1.儿童可以了解机动车与非机动车之间的异同;2.最初了解机动车为人
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