幼儿园小班教案:爱的甜甜话.doc
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1、幼儿园小班课程计划:甜言蜜语 活动1.知道:您好,拜托,谢谢,欢迎您,对不起,以及其他基本的礼貌用语。2,可以根据不同的情况说出恰当的甜言蜜语。3.享受聆听日常用语的温暖,感受被他人赞美和欣赏的快乐。活动准备鸡肉,羊肉和小猫手偶,几张不同情况的图片【活动程序】首先,使用这个故事让孩子们明白他们想要谈论“甜言蜜语”。1.老师用木偶讲述故事一句天天话,引导孩子理解故事中的礼貌用语。问题:为什么羔羊和小猫会忽视鸡?为什么兔子把小鸡送回家?请让孩子们学习鸡肉的甜言蜜语:您好,我怎样才能到家?2.问题:有什么甜言蜜语吗?引导孩子们了解基本的礼貌用语,如谢谢,谢谢,欢迎您,对不起。其次,走出画面,引导孩子
2、根据情况学习适当的词汇。1.展示生日照片,生病的好朋友,借玩具的朋友,母亲自己做饭等。请让孩子说甜言蜜语。如:爷爷的生日,我们可以说什么样的甜言蜜语? “2.引导孩子们讨论:当他们听到这些甜言蜜语时会有什么感受?他们会说什么?让孩子的成分感受到甜言蜜语的魅力。第三,向你的朋友说一句甜言蜜语,感受甜言蜜语的快乐。老师称赞了一个认真听课的孩子。问:XXX,你听老师的甜言蜜语,你心里有何感受? “2.让孩子们找到他们的好伙伴,并对他说一句甜言蜜语。附在故事上:一个甜言蜜语有一天,小鸡回来时迷路了。它看到一只小羊羔来了,小鸡问羊羔:嘿,怎么回到我家? “羊羔转身离开了。小鸡向前走去,再次看到了小猫。小鸡问小猫:怎么来我家? “小猫也在转身离开。鸡步理解为什么每个人都忽略它?鸡再次向前走,遇见了兔子。小伙子礼貌地问兔子:兔子,你好!对不起,我怎么才能到家? “小兔子微笑着说:我会送你回家的。 “当我结束时,我把小鸡送回了家。1/2
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- 幼儿园小班 教案 甜甜
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