幼儿园小班数学活动——感知4以内的数量.doc
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1、幼儿园小班数学活动 - 4中的感知数量活动内容:数学 - 4中的感知数量目标:1.引导孩子们在4个游戏活动中感知数字,并根据数字取数字。培养幼儿具有初步的分类能力。活动准备:几个透明袋(2-4点);红色,黄色和蓝色糖果;四张梳理动物卡片;三个价格;活动指导:1.猪的“旺旺食品店”将开放,以刺激幼儿的兴趣。“我是一个快乐的小肥猪。下午,我的旺旺食品店即将开业。食品店的糖是美丽的吗?它是什么颜色?我太忙了,不能一个人来,嘿,我的好朋友来帮忙。 (兔子,小狗,小猫)有多少只兔子?多少只小狗?有多少只小猫? “招牌上有两只兔子和多少东西?那里有三只小狗?有几只小猫? “这些小动物说他们想帮助猪包糖。孩
2、子们愿意一起帮助猪吗?2.帮助猪加糖:(1)包装时,儿童必须先看到袋子上有多少个点?它是什么颜色?然后加入与点相同颜色的糖。 “(2)孩子们安装糖后,他们可以和我旁边的朋友聊聊:我安装了什么颜色的糖。也可以正确地互相检查。 “(3)首先让孩子们互相沟通:我有什么颜色的糖?请在小组面前介绍几个孩子。 (老师提醒孩子完成陈述)3,帮助猪根据货架上的标记放糖果。 (困难)(1)请让孩子看看货架上有什么标志? (加糖卡,数字2,3,4)(2)架子有多少层?每层楼的标记是什么? (不同的颜色)(3)建议放置糖果:两个糖与红色层上的红糖放在同一个架子上。(4)儿童的分组按标记放置。4,游戏:找朋友“孩子们帮助猪仔细地对糖进行分类,猪对孩子们表示感谢,下午我们在食品店玩游戏,你们开心吗?然后我们唱一首歌来庆祝食品店的开业,好吗? “游戏规则:当老师在一个圈子里唱三个朋友时,这三个朋友会交出一个圆圈。5.活动延期:(1)孩子吃饭后请检查食品店糖没有错。(2)下午,请让孩子们在食品店玩游戏。1/2
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