幼儿园小班数学活动教案:喜糖盒子.doc
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1、幼儿园小班数学活动课程计划:喜糖盒子【活动设计】作为一个农村幼儿园的孩子,我对外面的一切都很好奇。孩子们的婚礼宴会也会给我带来糖果。如今,糖果包装有不同的形状,糖果也各不相同。我认为糖果可以渗透到数学领域,非常适合幼儿园的团体活动,所以我用糖果设计了这个活动。活动1.感知4中的数字,并培养始终如一地计算积分的能力。2.与1-4点卡匹配,并根据真实的东西将相同形状的糖果盒放在一起。3.乐于参加活动,体验数学游戏的乐趣。活动准备三角形,星形,圆形,矩形,()圆柱形,方形糖果盒。【活动程序】首先,导入活动。题:老师:孩子们好!今天,老师给孩子们带来了各种形状的糖果盒。它漂亮吗?老师:这么多糖果盒,让
2、我把它们放在第一位。第二,分开糖果盒并配对。题:现在我们来看看这些糖果盒吧?你看到了什么?有这么多糖果盒,你怎么看待它们?糖果盒的三角形,星形,圆形,矩形,圆柱形,方形。但你仔细看看同一个糖果盒吗?你能帮忙找到相同的吗?4.让孩子上来引导孩子根据糖盒的形状配对。简介:两个盒子的形状是相同的,所以把它们放在一起。它是xx形状。5,师:婴儿真的很有能力,帮助老师匹配相同形状的糖果盒。第三,经验是进步的,配对的。老师:宝宝真的很有能力。老师找到了合适的糖果盒。现在老师想要求婴儿帮助我。现在婴儿桌上有很多糖果盒。你可以帮助老师把同样的糖果。盒子在一起吗?2,孩子集体操作,老师根据糖果盒的形状和颜色引导孩子匹配。三,结婚喜糖盒数量(合并使用数量在4个以内,每个糖果盒4个)。老师:我们算一下你搭配的糖果盒数量吧。多少?2,孩子分享沟通,老师总结。1/2
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