幼儿园小班生活主题《大公鸡和漏嘴巴》.doc
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1、幼儿园小班生活主题大公鸡和漏嘴巴 活动1.了解故事的内容,并知道“泄漏嘴巴”是一种坏习惯。2,教育幼儿集中精力进食,不要浪费食物;吃饭时不要随便说话,养成良好的健康饮食习惯。活动准备PPT的故事,录音。【活动程序】首先,看图片来引导问题。(请看孩子的照片)老师:孩子们,你在照片中看着谁? (大公鸡,小弟弟)今天,老师想讲一个大公鸡和一个小弟弟之间的故事。这个故事的名字是大公鸡和漏嘴巴.嘿,谁是漏嘴?小弟弟的嘴是否泄漏?只听这个故事,你就会知道。(第一个链接是介绍。我以图片的形式拍摄了故事中的两个主要人物:大公鸡和弟弟,并打开门讲述故事的故事,引起孩子的猜测:是弟弟这是“失踪的嘴巴”?邀请幼儿用
2、这些问题开始欣赏和理解故事。这符合幼儿的好奇心,让孩子们有兴趣听故事。)其次,倾听并理解故事。1,第一次全程欣赏(录音)老师:故事中有谁,发生了什么?2,第二关段升值(结合PPT)根据PPT,老师引导孩子说出图片内容。问题如下: - 坐在院子里的小弟弟是什么?为什么到处都是小弟弟的饭? “ - 大公鸡说了什么?那你做了什么?为什么大公鸡说弟弟漏了嘴?大公鸡在唱什么歌? “ - 小弟弟为什么哭?奶奶对弟弟说了什么?然后弟弟还在撒米饭? “(第二部分是对故事的欣赏和理解。这个链接是第三个环节的基础。只有了解故事的内容才能触发孩子的讨论。因为它是一个小班,所以请录制第一次。游戏的形式只是让孩子们有一
3、个简单的感知。故事的理解主要是基于分段欣赏。因此,PPT数据在故事的第二次使用,问题是建立故事的进展,让孩子思考。逐步了解故事的内容。在活动中,孩子通过阅读图片和回答问题更好地理解故事的内容。这个故事有一个大致的理解,即小弟弟的“失踪的嘴巴”是一个坏习惯。)第三,引发讨论并理解故事的主题。1.孩子们的讨论:嘴巴漏气是个好习惯吗?当你正常进食时,怎么不离开你的嘴?2,老师总结:漏嘴是一种坏习惯。孩子应该集中精力进食,不要浪费食物。与此同时,孩子们的讨论结果变成了一首歌:一只手帮助小碗,一只手照顾蟑螂,小眼睛,看小碗,一道菜,一餐,饭菜()都吃光。(第三部分是讨论环节。由于这是一个社会实地教学活动
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