幼儿园小班社会教案:120救护车.doc
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1、幼儿园小班社会课程计划:120救护车 活动1.了解救护车的形状和用途;2,知道拨打专用电话120找救护车。【活动程序】首先,了解救护车。这个故事告诉了救护车。故事可能是:冬天和冬天,一个人出去玩摔断了腿。有人叫救护车将他带到医院。在呈现挂图时讲述故事。问题:宝贝,你知道这辆车吗?你叫什么名字?老师今天也带了一辆救护车。你能在这一排找救护车吗?你是怎么找到这辆救护车的? (比较区别)这辆救护车的车身是什么颜色的?车身上还有其他与这些车不同的东西吗? (红十字)这个地方有红十字标志吗?屋顶还有什么? (闹钟)听这个声音。你觉得其他什么地方与其他车有什么不同? (门在后面)5.了解目的。我们要找救护
2、车怎么样?我怎样才能尽快找到救护车? (调用提示)它播放的是多少?显示120,知道,阅读总结:这120是特殊号码,不能随便玩,只有当病情很重,很危险时,可以拨打120找救护车。第三,巩固理解。1.显示图片:宝贝,这个宝宝出了什么问题? (用鞭炮炸到你的眼睛)怎么做?我们来帮助他!你在寻找什么帮助?怎么找?我们一起打电话。2,展示图片:这个宝宝发生了什么事? (他胃不好)让我们帮助他,我该怎么帮忙?我们一起打电话。3,操作游戏救护车即将到来。在我们的篮子里,我必须看看能够快速准确地找到救护车的聪明宝宝。 (每个宝宝只需要找一辆救护车,找到你的救护车,不会说话。老师说宝宝很有能力。)打开救护车,将生病的婴儿送到医院。1/2
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