幼儿园小班科学教案-什么不见了.doc
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1、幼儿园小班科学课程计划 - 缺少什么 活动通过手术活动,孩子们可以初步认识到溶解现象。2,愿意参加科学活动,可以用简单的语言告诉老师和同伴。3,通过游戏,谈谈幼儿发展思想,激发知识和欲望。活动准备1.每个孩子一杯,一个搅拌器。2,糖,盐,奶粉,水果,味精,肥皂片,水果(苹果片,橙花瓣等)大豆,红豆,绿豆,鹅卵石,沙子等。【活动程序】1.告诉孩子们,老师今天带来了很多东西,这引起了孩子观察和学习的兴趣。1)观察教师实验:老师拿出一杯水,一些糖,让孩子观察糖是如何放入水中的?(看不见,融化)2)老师拿出一杯水,一些鹅卵石,让孩子观察鹅卵石是如何放入水中的?(仍然可以看到,不解散)问:请孩子们考虑一
2、下你通常在水中看到的还能溶解吗? (盐,水果,奶粉等)老师总结:有些东西溶解在水中,变得看不见,有些东西不溶于水。2,让孩子做小实验(可选)1)介绍活性物质,让孩子们知道实验材料的名称。盐,奶粉,水果,味精,肥皂片,水果片,红豆,绿豆,大豆,鹅卵石,沙子等2)让每个孩子尝试并选择放入水中的材料并观察结果。3)交换实验的结果:我知道有些东西在水中,不能被看见,融化,有些东西可以看到没有融化。单击以查看该文件3,问个别孩子让一些小孩谈谈你放在水里的东西?怎么样了?鼓励幼儿告诉他们的老师和孩子他们的发现。活动的延伸教师继续引导幼儿观察物质在日常生活中溶于水的现象,鼓励孩子做更多的实验,并通过实验学习更多。1/2
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