【工作计划】音乐校本研修计划模板.docx
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1、第 1 页 音乐校本研修计划模板 特征码 XlshmHrwwWrCmBkkTCaV 一、规划好学期或学年的总目标,以我的小目标去实现学生的 远目标。 音乐教师在授课同时,教学目标很容易被限制在每一个课时的 教学内容上,很难清楚地了解和分析学生的实际需求,所以每 一节课下来尽管是按着自己的思路去完成,但还是存在着深深 的缺憾感。教学实践证明,原因就在于总的发展目标没有建立 起来。总目标,就是一个学期或一个学年,要培养学生哪方面 知识、能力和情感价值。比如农村的孩子因为条件和专业音乐 教师资源的限制与缺乏,视谱成了学唱歌曲中最大的难题和阻 碍。那么作为一个音乐老师,视谱是最根本的能力。遇此情况,
2、我就根据学生的情况制定一个长时期的训练目标,从音阶的唱 名和音准开始,制定一个学年内让同学们准确熟记、唱准 7 个 音,即使是一个学期掌握一个音我觉得也是可以的。如果从一 年级开始为其设下这个目标,时常的带上这个小目标去训练, 相信到了小学毕业,同学们就可以唱任何一首自己喜欢的乐曲。 又如,低年级孩子喜欢听到音乐并随着自己当时的情绪,按着 自己喜欢的速度和节奏去歌唱。在这种情况下可以设定个节奏 训练的远目标,在平常的歌唱、朗诵歌词等都可以提醒轻轻击 第 2 页 打着节拍进行。节奏的训练贯穿于 课堂的整个过程,久而久之便成了习惯并植入心里,到年级越 高节奏型越复杂的学习时,就会觉得得心应手,享受
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