幼儿园小班科学教案:知多少.doc
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1、幼儿园小班科学课程计划:知道多少活动1.引导幼儿或多或少地将对象与一对一的对应进行比较。2.培养初步分析和比较技巧。3.让孩子体验成为活动中小主人的快乐。活动准备水果卡,如小凳子,葡萄,西瓜,汽车音乐,小杯子,动物头饰,小球,布娃娃。【活动程序】首先,智力游戏:小司机快速坐下来。1.领导:孩子们想成为小司机吗?今天老师带你去玩一个有趣的游戏:小司机很快就坐了下来。2.介绍游戏规则:在圈内放三个小凳子,要求四个孩子做小司机,放音乐,小司机圈绕小凳子,音乐停止,小司机赶紧找凳子坐下。3,游戏开始:首先放音乐,然后停止。问:那些小司机坐下了吗?2.为什么小司机不坐下? 领袖:有很多小司机和很少的小凳
2、子。 二,现场表现:小班治疗。老师:刚才小司机把车开到我们的小班上,带给我们三个小客人。请看谁来? 小客上我们迎接客人老虎,小猪,小老鼠,请坐下! 2,客人来了,我们要给客人倒一杯茶,孩子们来招待客人?客人喝茶了吗?为什么? 更多的客人,更少的茶杯。 4,老师还买了很多水果招待客人看哪些水果? 显示水果卡5,知道水果:葡萄,西瓜。而且比较两种水果,种类较少。6,找个小孩前往为客人寻找水果。先找到葡萄。问:客人有葡萄吗?为什么? 葡萄少,客人多。 7,再找西瓜。问:客人有西瓜吗? 有。西瓜吃完了吗?为什么? 更多的西瓜,更少的客人。 三,活动延伸:游戏互送礼物。1.让小客人给孩子们送礼物小球,并将其与更多的孩子,更少的礼物进行比较。2,归还礼物,让孩子们给小客人送礼物拉娃娃,比较得到更多礼物,更少客人。四,活动结束:评估活动中儿童的表现。1/2
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