幼儿园小班科学教案:鞋子的聚会.doc
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幼儿园小班科学课程计划:鞋派对 活动1.了解生活中常见的鞋子,感受它们的美丽和多样性。2,大胆地说出自己喜欢的鞋子,知道要穿合身的鞋子。3.尝试轻松分类你的鞋子。活动准备1.各种尺寸,颜色,形状和用途的鞋子。2,神秘盒搭配各种鞋子。3,鞋子,标志卡,鞋架等的分类【活动程序】首先,激发兴趣1,赠送礼物 - “神秘盒子”,引起孩子们对活动的兴趣。2.鼓励幼儿谈论生活中常见的各种鞋子的名称和用途。老师们一个一个地引导孩子们谈论高跟鞋,大鞋,运动鞋,拖鞋,溜冰鞋等的使用。让孩子们大胆表达自己的理解,激发孩子的兴趣。二,鞋展1.引导孩子们通过配对将鞋子安排到展览中。幼儿使用匹配的方法在盒子和地板上找到分散的鞋子,并将它们整齐地放在老师指定的地方。2,儿童参观鞋展通过观察,触摸,比较和说话来感受鞋子的美感和多样性。教师随机观察和指导,帮助孩子注意各种鞋子的不同质地。第三,探索交流1.鼓励幼儿找到自己喜欢的鞋子并穿上它们。试试吧。2,老师随机与孩子沟通,要求孩子谈论穿不同鞋子的感受,并组织集体沟通。引导个别孩子穿上鞋子并跳到小组面前,让大家一起观察。3,引导孩子总结:穿鞋适合。孩子们穿的鞋子很合身,走路,跑步和跳跃都会很舒服。第四,寻找家的鞋子要求儿童根据教师提供的鞋子图标对他们的鞋子进行分类。教师们展示了指导幼儿如何更好地分类的迹象。第五,穿上鞋子以适应户外比赛1/2
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