幼儿园小班科学领域:长带子飘起来.doc
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1、幼儿园小班科学领域:长带漂浮起来活动目标:1。了解生活中的物体是长短的。 2,学习方法的长度,可以了解对象的长度和排序。 3.体验与飘带共舞的快乐。活动重点:了解如何比较长度。活动的困难:能够比较3个对象的长度和顺序。活动准备:(准备3条围巾,庆祝音乐)1.物质:三种不同长度的儿童纸棒;三种不同长度的纱线;三种不同长度的色带。信封,企鹅图片2.课件:比较动物尾巴,颈部和头发的长度。我们穿的裤子的长度。活动程序:1.有趣的活动,以激发孩子的学习兴趣。老师把手放在一条小蛇里,嘴里吐出两种声音。一个是长音,就是嘶.,另一个是短音,就是嘶,嘶,嘶,请分辨孩子。注重幼儿的注意力。当孩子是一只小刺猬时,当
2、老师发短信时,老师不会感到饥饿,小刺猬可以自由移动。当老师的声音突然变长,那么蛇的肚子就饿了。如果你想吃它,小刺猬会立即挤在一起,不再移动,否则它会被吃掉。2.观看课件,看看生活中的物体是长还是短。3,学习方法的长度,尝试按对象长度排序。使用围巾演示引导孩子比较两条围巾的长度。 (对齐围巾的一端以找到长短的)学习三条围巾的长度,老师和孩子一起总结排序方法:三4,孩子操作活动素材,尝试对三个物体的长度进行排序。观察三种不同长度的纱线并对其进行长度分类。观察三个不同长度的纸条并对其进行分类。找到最长的色带并对它们进行长度排序。5,老师和孩子们一起玩游戏“长带飘起来”。幼儿在最长的纸棒上贴上最长的缎带,然后做一个“长拖缆”。引导孩子们跑步,并试着让长长的飘带漂浮。播放欢快的音乐,与老师和孩子们共舞,体验团体活动的乐趣。活动延期:在该区域的角落,放置不同长度的冰棒棍,吸管,铅笔和其他材料,以指导儿童在区域活动中进行分类和分类。1/2
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- 关 键 词:
- 幼儿园小班 科学 领域 带子 飘起
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