幼儿园小班美术教案:把彩虹留下.doc
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幼儿园小班艺术课程计划:离开彩虹 活动1.了解彩虹是由各种颜色组成的。你可以用蜡笔画一条彩虹并画上它。3.体验住在彩虹中的快乐。活动准备蜡笔,鼠标图片,白皮书。【活动程序】首先,了解彩虹。老师:小松鼠琪琪和小老鼠咪咪约好了。他们要到湖边观看彩虹。2,师:米米问齐齐,彩虹是什么样的?你认识这些孩子吗?3,孩子可以自由回答。4,师:拱形,像一座小桥。老师:彩虹是什么颜色的?6,师:彩虹由七种颜色组成:红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,蓝色,紫色。其次,老师演示绘画。老师:现在咪咪知道彩虹的样子,但是当他们来到湖边时,却找不到彩虹。老师:那么,你能做些什么让彩虹出现?3,孩子可以自由回答。4,师:齐齐也想出了办法,他连接了水管,捏了喷嘴,水从喷嘴冲向天空,然后打开水龙头,一道美丽的薄雾散开,一道美丽的彩虹出现。老师:老师也有办法看看我是如何改变彩虹的。6.老师:彩虹是弯曲,每种()颜色都不同。三,儿童画。老师:彩虹永远消失。让我们一起画彩虹,永远陪伴我们。2,师:现在动你的小手。1让孩子保持桌子清洁。2提醒孩子正确涂漆。3赞美快速绘画的孩子,并鼓励慢慢画画的孩子。四是工作评价老师:你的彩虹太美了。有些孩子的彩虹如果长得更长,颜色更多就会更好。2,师:你真的很神奇,留下了彩虹,你可以随时与你同在。1/2
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