幼儿园小班美术活动教案:小金鱼找尾巴.doc
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1、幼儿园小班艺术活动课程计划:寻找尾巴的小金鱼 活动1.尝试选择你喜欢的方法来帮助小金鱼添加尾巴。2.体验帮助他人的快乐心情。活动准备1.经验准备:幼儿已具备叶揉的基本技能。2,材料准备:枫叶(干燥和压平后),抹布,棉签,各种颜色的水粉颜料,各种形状和颜色的纸张。3,儿童的艺术专辑,老师自制的“河里的小金鱼”图片。活动焦点1.尝试选择一条小金鱼,用你喜欢的方法添加一条尾巴。2.您可以将tail添加到相应的()位置。【活动程序】首先,老师引导孩子们欣赏自制作品“河里的小金鱼”,引导孩子们的兴趣。老师:花园里有几条小金鱼游泳。突然,一些小金鱼的尾巴消失了。他们可能会焦虑:“我们不能没有尾巴游泳,我们
2、该怎么办?孩子们,过来帮忙考虑吧! “”老师:解决方案是什么?(儿童免费讨论)3,老师和学生共同总结:可以用树叶打印,可以用棉签画画,可以贴纸。 “二,对孩子的操作,老师的指导,帮助。老师:每个孩子桌上都有一张纸。有没有尾巴的小金鱼。他们都渴望找到自己的尾巴。请来帮助小金鱼添加尾巴! “2,师:我们先涂上叶子另一面的颜色,待涂上均匀涂层。冲压时,手不能移动,所以印刷的尾巴看起来很好。 “3.老师帮助有困难的个别孩子进行操作。老师:孩子们想办法帮助鱼加尾?尝试使用你喜欢的方法帮助小金鱼。 (老师提醒孩子尝试其他方法来添加尾巴。)三,欣赏和评价。老师:嘿,发现小金鱼的尾巴。他们非常快乐。你帮小金鱼快乐吗? (老师引导孩子欣赏他的工作,体验帮助他人的快乐。)2,老师:小朋友说,你帮了多少小金鱼,你是怎么帮忙的? “老师带领孩子们玩“小金鱼”游戏并结束活动。1/2
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