发展先进警营文化 建设学习型消防队伍.doc
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1、 发展先进警营文化 建设学习型消防队伍积极实践“党要始终代表中国先进文化的前进方向”的重要思想,是消防部队思想政治建设的一项重要任务。经过近十年的规划与发展,支队的警营文化建设取得了丰硕成果,成为部队战斗力生成的重要因素。进入新的历史时期,创建学习型组织观念的引入,为部队警营文化建设注入了新的活性元素,使我们能够以新的视角来审视警营文化,以新的理念来发展警营文化。 一、建设学习之师 学习是形成和更新警营文化的重要途径,学习可以改变命运,学习可以兴邦,学习可以立人。为了建立一个无人不学、无时不学、无地不学、全员学习、终身学习的学习型队伍,辽阳支队把警营文化工作的重心调整到“营造良好学习环境、刺激
2、官兵学习热情”上来。一方面,加大了硬件投入。三年来,在机关办公环境极为紧张的情况下,支队腾出四间办公室和一间会议室,建立了图书室、活动室、乒乓球室、台球室、健身室,实现并完善了“六室三场”功能。在经费十分紧张的情况下,投资20万元购置电脑,实现了干部每人一台电脑,战士每班一台电脑;投资30万元组建了局域网,实现了机关基层全方位全天候的实时联网;每年投资5万元增添最新图书,支队藏书量达到了5万册;投资14万元购置了七套多媒体课件制作设备、多媒体教育演示设备;累计投资30万元,修建篮球场、足球场、排球场、羽毛球场20多个,大大改善了机关、基层文化设施,为警营文化建设创造了良好的外部条件。另一方面,
3、明确了警营文化工作的内涵。其一是改变了以往警营文化工作重基层轻机关、重士兵轻干部的局面,充分挖掘和发挥机关导向作用、干部的表率作用,根据机关、基层职能的不同,根据干部与士兵个体的差异,确定不同的发展目标,制定不同的发展规划,促成实现警营文化的集成式发展。其二是把握了警营文化的基本内涵。警营文化是消防文化的重要组成部分,是部队战斗力的支撑。如果单纯把警营文化的立足点放在俱乐部活动上,警营文化就缺少了最重要、最基本的内涵。为此,辽阳支队把警营文化建设的立足点放在创建学习型队伍上,提出了“消防官兵要在创建学习型社会中走在前列”的基本要求,从机关到基层构建了网状促进组织,明确了工作任务,全力走好内涵式
4、警营文化发展道路。 二、倡导教育关怀 教育关怀的核心是关注并致力于消除由于外在各种差异而带来的教育机会的不平等,关注并致力于由于各种差异带来的歧视。部队的管理属性,决定了它比其他社会组织有着更为明显的级别差异,层次感更强,要求下级必须无条件服从上级,一切行动听指挥。这种管理方式是改变不了的,这种差异也是改变不了的。由此,倡导教育关怀,营造平等、和谐、积极的警营文化环境是平衡这种差异的关键所在。坚持开展群众性、经常性的文化活动,把官兵的级别差异消除在平等的“活动兑比”之中,是辽阳支队营造平等、和谐、积极的警营文化环境的重要手段。长期以来,在警营文化建设中,我们形成了诸多为广大官兵喜闻乐见的传统形
5、式,如主题爬山活动,训练间隙开展的军事小游戏、小竞赛、小比武等活动。由于这些活动方式主题思想鲜明突出,操作起来简便易行,深受官兵喜爱,把领导和部属、干部和士兵融合在了一起。另外,我们还重点按照“队列集会有歌声,周末假日有活动,重大节日有晚会,体育每月有比赛”的要求,在全支队广泛开展群众喜闻乐见的文化体育活动,如:支队每年举办一届篮球比赛、保龄球比赛、棋牌类比赛、八一文艺晚会、春节联欢等大型活动。此外,还配合部队中心工作开展文化活动。如:为配合岗位练兵,我们组织人员编制创作小品、相声等文艺节目;为配合部队政治教育,我们组织读书演讲、知识竞赛、摄影书画作品展等活动。每次活动都围绕“打造诚信消防,创
6、建学习型队伍”凝练主题,提高活动的吸引力和感染力。通过开展丰富多彩的群众性文化艺术活动,广大官兵在足不出户的情况下,就能够较为充分地享受到现代文化生活的乐趣,在不知不觉中受到感染和教育,在潜移默化中陶冶情操,营造出宽松、和谐的警营文化环境,营造出官兵平等、气氛融洽的良好氛围。 三、坚持以人为本 三年来,我们根据新形势的要求、部队建设的需要和官兵学习的欲求,开展了系统的学历教育和素质培训,出台了干部自学管理规定,鼓励官兵积极进行学历深造,提高官兵的综合素质。目前,在我们现有93名干部中,有3名干部攻读工程硕士,1名干部攻读MBA,3名干部获得研究生文凭;有41%的干部获得本科文凭,84%以上的干
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